دور الإدارة المدرسية في تطوير بيئة العمل للمعلمين في ضوء التجارب العالمية من وجهة نظر المعلمين بالكويت
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، حمود مروي خلف قشعان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نصار، سامي محمد عبدالمقصود (م. مشارك) , عزمي، دعاء عثمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع219 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 371 - 409 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2020.98380 |
| رقم MD: | 1018246 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
224
| المستخلص: |
استهدف البحث تناول دور الإدارة المدرسية في تطوير بيئة العمل المدرسي للمعلمين، من خلال الاطلاع على التجارب الدولية، (اليابان، بريطانيا، ماليزيا)، وقد أعتمد الباحث على الاستبانة كأداة لجمع البيانات اللازمة للبحث، حيث قام الباحث بإعداد استبانة مكونة من محورين: المحور الأول أدوار الإدارة المدرسية، وتتكون من بعدين وهما (الدور الفني والإداري — الدور الإنساني والاجتماعي)، اما المحور الثاني هو بيئة العمل المدرسية، ويتكون من بعدين (المباني المدرسية - الأجهزة والوسائل المساعدة)، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي باعتباره المنهج المناسب لموضوع وأهداف الدراسة، وقام الباحث بتوزيع أداة الدراسة على عينة من معلمي المدارس الابتدائية بالكويت، وتتكون من (١٣٢) من معلمي المدارس الابتدائية بمحافظة الجهراء. واشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى توافر المحور الأول (أدوار الإدارة المدرسية) كانت متوسطة، في حين أن مستوى توافر المحور الثاني (بيئة العمل المدرسي) كانت كبيرة. وقد اوصى الباحث بأهمية الاستفادة من تجارب الدول المتقدمة في تطوير البيئة المدرسية للمعلمين، بالإضافة إلى اهمية تلبية الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس ليكونوا أكثر قدرة على الاستفادة من الإمكانات المتاحة تحت أيديهم لصالح مدارسهم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
المناخ التنظيمي في المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: إبراهيم، غفران حسين منشور: (2020) -
الضغوط الاجتماعية التي تواجه مديري المدارس الثانوية في منطقة الأحمدي من وجهة نظرهم وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين
بواسطة: المطيري، عبدالله حمود عبدالله منشور: (2016) -
درجة ممارسة مديري مدارس التعليم العام في دولة الكويت للحوكمة الرشيدة وعلاقتها بالتطوير التنظيمي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المطيري، سعود مطلق عوض منشور: (2018) -
ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت للقيادة التشاركية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشمري، عبدالرحمن عبيد علي منشور: (2020) -
درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين وسبل تحسينها
بواسطة: المهنا، محمد فرج متعب منشور: (2020)
