ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برمجية تعليمية باستخدام...>الوصف

تأثير برمجية تعليمية باستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في ضوء التحليل الكيفي على بعض مخرجات التعلم لمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية

العنوان المترجم: The Effect of Educational Software Using Three-Dimensional Animation in The Light of Qualitative Analysis on Some Learning Outcomes for The Skill of Shooting by Jumping in Basketball for Students of The Faculty of Physical Education
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد يوسف محمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع49, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيه
الصفحات: 152 - 199
DOI: 10.21608/JPRR.2019.71613
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1018750
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كرة السلة | الأداء المهاري | مهارة التصويب بالوثب | البرمجيات التعليمية | الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد | نموذج جانجستيد وبيفريدج | التحصيل المعرفي | تكنولوجيا التعليم | مخرجات التعلم | كلية التربية الرياضية | جامعة أسيوط
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على مدى تأثير برمجية تعليمية باستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في ضوء التحليل الكيفي على مستوى التحصيل المعرفي ومستوى الأداء الفني لمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية. وعرض الإطار النظري متضمن نموذج جانجستيد وبيفريدج، والرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد. واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج التجريبي. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من طلاب تخصص تدريس كرة السلة للعام الجامعي (2018-2019 م) وبلغ عددهم (20) طالباً. واشتملت أدوات جمع البيانات على المقابلات الشخصية، والاختبارات العلمية وهي (اختبار القدرات العلمية، واختبار التحصيل المعرفي، واستمارة تقييم)، واختبار القدرات العقلية. وأكدت نتائج البحث على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التحصيل المعرفي لمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة لصالح القياس البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء الفني لمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة لصالح القياس البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء الفني للمرحلة الرئيسية لمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة لصالح القياس البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء الفني للمرحلة النهائية لمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة لصالح القياس البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.