ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوجهات الحديثة في تدريب الأطفال ذوي طيف التوحد على اكتساب اللغة

العنوان بلغة أخرى: Recent Trends in Training Autistic Children to Acquire Language
المصدر: دراسات نفسية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: حدان، ابتسام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الإمام، سعيدة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 107 - 118
DOI: 10.37487/0840-000-015-007
ISSN: 2353-0324
رقم MD: 1019298
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
طيف التوحد | برنامج التواصل بتبادل الصور | نظرية تحليل السلوك اللفظي | Autistic Spectrum | Communication Program through the Exchange of Images | Theory of Verbal Behavior Analysis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

205

حفظ في:
المستخلص: إن تشخيص الطفل بأحد اضطرابات طيف التوحد من بين أهم الأسباب الكثيرة للتأخر اللغوي، حيث تظهر معظم الدراسات والأبحاث بأن % 50 من الأطفال المصابين بالتوحد هم أطفال غير ناطقين، لذا فإن هذه المداخلة تدور حول التعريف بالنظرية السلوكية والسلوك اللفظي لأطفال ذوي طيف التوحد وشرح طريقة تطبيق برنامج التواصل بتبادل الصور (PECS) المعتمد على نظرية تحليل السلوك اللفظي (AVB) من خلال عرض حالة من العيادة النفسية.

The diagnosis of the child suffering from one of the autism spectrum disorders is one of the most important reasons for language delay since most studies and research show that 50% of children with autism are children non-speaking For this reason, this paper turns on the definition of behavioral theory and verbal behavior of children with autism spectrum and explains the method of application of the Image Exchange Communication Program (PECS) which is based on on the theory of verbal behavior analysis (AVB) by presenting a clinical case...

ISSN: 2353-0324