ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور برامج الأطفال التلفزيونية...>الوصف

دور برامج الأطفال التلفزيونية في توعية وتثقيف الطفل: دراسة وصفية تطبيقية على برامج الأطفال بتلفزيون السودان في الفترة من يناير 2014-ديسمبر 2016 م.

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: محمود، سلمي إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، نهى حسب الرسول (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 215 - 228
ISSN: 1858-6724
رقم MD: 1019503
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
ثقافة الأطفال | وسائل الإعلام | التوعية الإعلامية | برامج التليفزيون | السودان
كلمات المؤلف المفتاحية:
توعية | تثقيف | دور | تليفزيون
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلي التعرف علي واقع برامج الأطفال المنتج محليا بالسودان ويهدف أيضا إلى دور هذه البرامج ومدي أهميتها وهل هي تقوم علي أسس علمية في طريقة إنتاجها وطرحها للفائدة المقدمة للطفل السوداني وهل هي تعزز الهوية الثقافية السودانية وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، أداوت البحث (استمارة خبراء) ، وثم تعرض علي (3) محكمين متخصصين ويتكون مجتمع البحث بعض الموظفين بالتلفزيون وعددهم (20) فردا أجاب علي الأسئلة عدد (19) فردا ولصغر حجم العينة تم اختيارهم بطريقة الحصر الشامل، وأهم نتائج الدراسة عدم وجود خطة برامجية واضحة تخص برامج الأطفال فقط كما توصلت الدراسة أيضاً إلى ضعف وقلة برامج الأطفال المنتج محليا وعدم وجود قنوات سودانية مختصة ببرامج الأطفال فقط اعتمادا علي ما ورد في إجابات أفراد، وجاء أهم التوصيات وهي لابد من وجود الخطة البرامجية المتطورة والواضح القائمة علي أسس علمية وتخدم الهوية الثقافية السودانية، كما يجب التأهيل والتدريب العالي جدا للقائمين علي إعداد وتقديم برامج الأطفال، وإقامة قنوات يكون دورها غرس قيم وعادات وتقاليد وروح الوطنية للطفل السوداني، تم تقسيم هذا البحث إلي أربعة فصول ويمثل كل فصل ثلاث مباحث، الفصل الأول الإطار المنهجي والفصل الثاني البرامج التلفزيونية والفصل الثالث التخطيط وإنتاج البرامج والفصل الرابع الدراسة الميدانية.

The research aims to identify the reality of children’s programs produced locally in Sudan. It also aims at the role of these programs and their importance and whether they are based on scientific foundations in the way they are produced and presented for the benefit provided to the Sudanese child and whether they enhance the Sudanese cultural identity. The descriptive analytical approach was used, research tools (expert form), and then presented to (3) specialized arbitrators, and the research community consists of some television employees of (20) individuals, (19) individuals answered the questions. Because of the small size of the sample, they were chosen by the Complete Census method. The most important results of the study are the absence of a clear program plan for children’s programs only. The study also found the weakness and lack of locally produced children’s programs and the absence of Sudanese channels specialized in children’s programs only, depending on what was stated in the answers of individuals. The most important recommendations came, which is that there must be an advanced and clear program plan based on scientific foundations and serving the Sudanese cultural identity. There must also be very high qualification and training for those responsible for preparing and presenting children’s programs, and establishing channels whose role is to inculcate the values, customs, traditions and spirit of patriotism for the Sudanese child. This research was divided into four chapters, and each chapter represents three sections, the first chapter is the methodological framework, the second chapter is television programs, the third chapter is planning and production of programs, and the fourth chapter is the field study.
ISSN: 1858-6724

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.