تاريخ التربية ـ موضوعه أهميته منهجه

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	عبدالعزيز، هشام فوزي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdalaziz, Hesham Fowzi
المجلد/العدد:	ع 17
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	2000
التاريخ الهجري:	1421
الشهر:	يونيو
الصفحات:	64 - 77
رقم MD:	10196
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العصور الوسطى \| تاريخ التربية \| تاريخ التعليم \| التربويون \| فلسفة التعليم \| العصور القديمة \| الأحوال الثقافية \| العصر الحديث \| التحصيل الدراسي \| المعلمون \| الأساليب التربوية \| نظريات التربية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01116nam a22001817a 4500
001	0188808
044		\|b قطر
100		\|9 264004 \|a عبدالعزيز، هشام فوزي \|g Abdalaziz, Hesham Fowzi \|e مؤلف
245		\|a تاريخ التربية ـ موضوعه أهميته منهجه
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 2000 \|g يونيو \|m 1421
300		\|a 64 - 77
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a العصور الوسطى \|a تاريخ التربية \|a تاريخ التعليم \|a التربويون \|a فلسفة التعليم \|a العصور القديمة \|a الأحوال الثقافية \|a العصر الحديث \|a التحصيل الدراسي \|a المعلمون \|a الأساليب التربوية \|a نظريات التربية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|l 017 \|m ع 17 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-017-007.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30958777 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 10196 \|d 10196