ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معايير السلامة في التصميم الدا...>الوصف

معايير السلامة في التصميم الداخلي لرياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Performing Arts in Raising Tourism Level in Sudan
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: محمد، أمل محمد عبدالحميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عربي، عمر أحمد الخليفة مكي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 19
ISSN: 1858-6724
رقم MD: 1019801
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التصميم المعماري | تدابير السلامة | معايير المباني | رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصميم | التصميم الداخلي | المعيار | السلامة | روضة الأطفال | Design | Interior Design | Standard | Safety | Kindergarten
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى دراسة واقع مباني رياض الأطفال في ولاية الخرطوم بهدف التعرف على مدي توفر المعايير المطلوبة في البيئة الداخلية لرياض الأطفال من عدم توفرها ومن ثم يقترح وضع وتحديد أسس تطبيقية لمعايير تصميم داخلي لبيئة تربوية أمنة لرياض الأطفال استنادا على معايير الجودة العالمية والمواصفات والمقاييس السودانية وأسس ومواصفات واشتراطات إنشاء رياض الأطفال في ولاية الخرطوم. رصدت الدراسة المشاكل السلبية الحالية المرتبطة بالتصميم الداخلي لرياض الأطفال في ولاية الخرطوم والتي تؤثر على سلامة الأطفال. وقد أتبعت الدارسة المنهج الوصفي لجمع المعلومات عن رياض الأطفال وتصنيفها من حيث توفرها لمعايير السلامة من عدم توفرها لذلك ومن ثم تحليل البيانات الخاصة بعينة عشوائية من رياض الأطفال الخاصة والحكومية بولاية الخرطوم وذلك للوصول إلى النتائج التي بني عليها الجانب التطبيقي للبحث الذي قامت فيه الدارسة بإعادة تصميم روضة أطفال وفق المعايير القياسية المطلوبة. أشارت أهم نتائج الدراسة إلى افتقار مباني رياض الأطفال في ولاية الخرطوم لكثير من معايير السلامة المرتبطة بالتصميم الداخلي. وأوصت بضرورة وضع معايير تصميم داخلي قياسية من قبل الجهات المختصة ملزمة لكل أصحاب رياض الأطفال وذلك لضمان توفر بيئة داخلية أمنة تسهم في تحقيق أهداف التعليم قبل المدرسي في السودان بكفاءة.

This study aims to investigate the conditions of kindergartens buildings in Khartoum to assess the required design standards in its environment. It also aims to develop design standards for a safe educational environment for kindergartens based on international and Sudanese specifications and requirements for kindergarten buildings in general and in the city of Khartoum in specific. The study initially identified several interior design problems in kindergartens related to the safety of children. The study followed the descriptive approach to collect information about kindergartens and classify them in terms of availability of safety standards, and therefore analyzed the data for a random sample of both public and private kindergartens in Khartoum to reach the results on which a model Kindergarten was redesigned accordingly. The main findings of the study indicate the lack of many interior design safety standards in Khartoum kindergartens. Recommendations call for developing interior safety standards by the local authorities binding on all owners of kindergartens in order to ensure the availability of a safe internal environment that satisfy the objectives of pre-school education in Sudan efficiently.
ISSN: 1858-6724

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.