| LEADER |
02530nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1758041 |
| 024 |
|
|
|3 10.37613/1678-000-003-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 552694
|a بن دحمان، الزهرة
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Textual Threshold in Hurouf Al-Dabab for The Algerian Novelist El Khair Chouar
|
| 245 |
|
|
|a العتبة النصية في حروف الضباب للروائي الجزائري الخير شوار
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 129 - 138
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f The text threshold is one of the procedural mechanisms on which the semiological researcher relies to access the components of the narrative text.\nThe research attempts to explore the narrative text of the novel (Letters of Fog) by Khair Shuar from the external thresholds (Heading-Cover - the Name of the Writer) and then its inner thresholds (Preface and Division of Chapters).\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 520 |
|
|
|d Le paratexte des mécanismes de procédure qui sous-tendent le chercheur sémiologie afin d'atteindre le texte narrative seuil de texte, recherche d'essayer de texte narratif (lettres de brouillard) romancier khair choir de seuils étrangers (titres,nom d’auteur), puis le seuil interne (à l'offre et la division des classes).
|
| 520 |
|
|
|a تعد العتبة النصية من الأليات الإجرائية التي يستند عليها الباحث السيميولوجى بغية الوصول إلى مكنونات النص السردي، يحاول البحث استكناه النص السردي حروف الضباب للروائي الخير شوار انطلاقا من العتبات الخارجية (العنوان-الغلاف-اسم الكاتب) ثم عتباته الداخلية (لتقديم-وتقسيم الفصول).
|
| 653 |
|
|
|a العتبة النصية
|a عتبات النص
|a البلاغة العربية
|a حروف الضباب
|a شوار، الخير
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 014
|e Journal of History of Sciences
|f Tārīẖ al-ՙulūm
|l 003
|m ع3
|o 1678
|s مجلة تاريخ العلوم
|v 000
|x 2352-9970
|
| 856 |
|
|
|u 1678-000-003-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1019966
|d 1019966
|
