| LEADER |
03312nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1758162 |
| 024 |
|
|
|3 10.37613/1678-000-010-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بوقمرة، عمر
|g Bouguemra, Omar
|q Bouqemrah, Omar
|e مؤلف
|9 364083
|
| 242 |
|
|
|a The Inimitability of Qur'anic Speech and Its Impact on The Rise of The Rhetorical Lesson: An Evolutionary Study
|
| 245 |
|
|
|a إعجاز القرآن البياني وأثره في نشأة الدرس البلاغي: دراسة تطورية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 68 - 80
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This research aims to study the relationship between the Qur'anic miracles and rhetoric; that it was not found, but to serve the Holy Quran understanding and defense, and that relationship lasted more than four centuries AH; Finally, the separation is located; and the effect is no longer the miracle of the concerns of the rhetoric, and accounted for by the Quranic sciences and interpretation; thus rhetoric lost the first power source, and the reason for its creation and life; And weakened. This study evolutionary critical strive to follow that strong relationship step by step, stage by stage; even settled as a new science independent from the Miracles of koran, what a negative impact on the eloquence of the Arabic language and Arab people.
|
| 520 |
|
|
|a يعنى هذا البحث بدراسة العلاقة بين الإعجاز القرآني وعلم البلاغة؛ الذي ما قام إلا لخدمة القرآن فهما ودفاعا، وقد استمرت تلك العلاقة ما يزيد عن أربعة قرون هجرية؛ ليحدث الفراق أخيرا؛ وعلى إثره لم يعد الإعجاز من مشاغل البلاغة، واستأثرت به علوم القرآن والتفسير؛ ففقدت البلاغة بذلك معينها الأول، وسبب نشأتها وحياتها؛ فأصابها الضعف والجمود. وهذه الدراسة التطورية النقدية تجتهد في تتبع تلك العلاقة المتينة خطوة خطوة، ومرحلة مرحلة؛ حتى استقر بها الحال كعلم قائم بذاته، معلنا استقلاله عن الإعجاز وبراءته منه، وهو عقوق كان له ما بعده من الآثار انعكست سلبا على العربية وأهلها.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a إعجاز القرآن البياني
|a اللغة الفصحى
|a علم البلاغة
|a الدراسات اللغوية
|
| 692 |
|
|
|a القرآن
|a الإعجاز
|a البلاغة
|a الفصاحة
|a النظم
|a التحدي
|b the Qur'an
|b the miracles
|b the rhetoric
|b the eloquence
|b the systems
|b the challenge
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Journal of History of Sciences
|f Tārīẖ al-ՙulūm
|l 010
|m ع10
|o 1678
|s مجلة تاريخ العلوم
|v 000
|x 2352-9970
|
| 856 |
|
|
|u 1678-000-010-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1020106
|d 1020106
|
