ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوجه التنافسي وعلاقته بوجهة الضبط للاعبي الخماسي الحديث

العنوان المترجم: Competitive Orientation and Its Relationship to The Locus of Control of The Modern Pentathlon Players
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: جاد، رامي عمرو (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gad, Ramy Amr
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 135 - 151
DOI: 10.21608/JSEI.2017.66577
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1020153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 02558nam a22002297a 4500
001 1758192
024 |3 10.21608/JSEI.2017.66577 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a جاد، رامي عمرو  |g Gad, Ramy Amr  |e مؤلف  |9 552792 
242 |a Competitive Orientation and Its Relationship to The Locus of Control of The Modern Pentathlon Players 
245 |a التوجه التنافسي وعلاقته بوجهة الضبط للاعبي الخماسي الحديث 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2017 
300 |a 135 - 151 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث للتعرف على التوجه التنافسي وعلاقته بوجهة الضبط للاعبي الخماسي الحديث. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه التوجيه التنافسي، وجهة الضبط، العزو. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية بلغ قوامها (50) لاعب من لاعبي بطولة كأس العالم الخماسي الحديث مارس (2017) موزعين على (25) لاعب، و(25) لاعبة. استخدم مقياس التوجه التنافسي كأداة لجمع البيانات. استعرض البحث أهم النتائج منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين لاعبي الخماسي الحديث ذو سنوات الخبرة أقل من خمس سنوات وأكثر من خمس سنوات في متوسطات التوجه التنافسي ووجهة الضبط لصالح أكثر من خمس سنوات. اختتم البحث بعدة توصيات منها ضرورة تدريب اللاعبين على تنمية مستوى التوجه التنافسي وتحسين ووجهة الضبط لتحسين مستوى الأداء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a علم النفس الرياضي  |a التربية الرياضية  |a الألعاب الجماعية  |a التنافس الرياضي 
773 |4 علوم الرياضة  |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 018  |f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ  |l 001  |m ع1  |o 0496  |s مجلة بحوث التربية الشاملة  |t Comprehensive Education Research Magazine  |v 031  |x 2535-230X 
856 |n https://jsei.journals.ekb.eg/article_66577.html  |u 0496-031-001-018.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1020153  |d 1020153