صالح، أشرف محمد مصطفى، الشاهد، سعيد خليل، و عبدالمجيد، علي محمد. (1995). تحديد اليد ذات التاثير الكبر على إنتقال أثر تعلم المحاورة لمرحلة ما قبل الدراسة (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة حلوان، حلوان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1020313