LEADER |
02459nam a22002897a 4500 |
001 |
1758435 |
024 |
|
|
|3 10.37613/1678-000-010-027
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a نور الدين، خنوس
|g Nour Eddine, Khennouse
|e مؤلف
|9 367717
|
242 |
|
|
|a The Problematic General Trends of Interpretation and Criticism of The Text Between Baruch Spinoza and Mohammed Arkoun
|
245 |
|
|
|a الاتجاهات العامة الإشكالية التأويل ونقد النص بين باروخ سيبونزا ومحمد أركون
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2017
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 328 - 342
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|f We try to clarify the relationship between Western thought and some opinions in Islamic thought, especially in the field of interpretation, the issues of criticism of the sacred text, and the problems of meaning, especially between Arkon and Spinosa.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
520 |
|
|
|d Nous essayons de montrer la relation entre la pensée occidentale et certaines opinions dans la pensée islamique, en particulier dans le domaine de l'interprétation et Heromntiqa Et les questions de texte sacre et aussi les problèmes du significations qui se posent sur tous entre Arkoun et Spinoza.
|
520 |
|
|
|a نحاول أن نبین العلاقة بین الفكر الغربي وبعض الآراء في الفكر الإسلامي خاصة في مجال التأویل وقضایا نقد النص المقدس وإشكالات المعنى خاصة بین أركون وسبینوزا.
|
653 |
|
|
|a النصوص الدينية
|a التأويل
|a نقد النصوص
|a الفكر الإسلامية
|a الدراسات الأسلامية
|a اركون ، محمد
|a سيبونزا
|a المفكرون العرب
|
692 |
|
|
|a التأويل
|a النص الديني
|a التاريخية
|b interprétation
|b text
|b religieux
|b historique
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 027
|e Journal of History of Sciences
|f Tārīẖ al-ՙulūm
|l 010
|m ع10
|o 1678
|s مجلة تاريخ العلوم
|v 000
|x 2352-9970
|
856 |
|
|
|u 1678-000-010-027.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1020399
|d 1020399
|