ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام الحقيبة التعليمية على بعض المتغيرات المهارية والمعرفية في رياضة كرة القدم

العنوان المترجم: The Effect of Using the Portfolio on Some Skill and Cognitive Variables in Football
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: صيام، أحمد علي أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 276 - 295
DOI: 10.21608/JSEI.2018.66557
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1020419
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام الحقيبة التعليمية على بعض المتغيرات المهارية والمعرفية على رياضة كرة القدم. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التعليم، التعليم الذاتي، تكنولوجيا التعليم، الحقيبة التعلمية، المهارات الأساسية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارات تسجيل البيانات، اختبار الوثب، اختبار العدو، وثنى الجذع، والجري المتعرج، السيطرة على الكرة، ضرب الكرة بالرأس، المراوغة ذهابا وإيابا، دقة التصويت، ميزان طبي، رستاميتر، شريط قياس، كاميرا فيديو، عدد (20) جهاز حاسب. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) تلميذ من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بالمعاهد الأزهرية بمدينة منيا القمح محافظة الشرقية، وتم تقسيمهم عشوائيا إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل مجموعة (20) تلميذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على التعلم باستخدام الحقائب التعليمية ساهم بطريقة إيجابية في تعلم بعض المهارات الأساسية لرياضة كرة القدم قيد البحث للمجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة استخدام الحقائب التعليمية في تعلم المبتدئين للمهارات الأساسية لرياضة كرة القدم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2535-230X