| LEADER |
03339nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1758487 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a راشد، أنور أحمد عيسى
|g Rashid, Anwar Ahmed Issa
|e مؤلف
|9 227359
|
| 245 |
|
|
|a رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة من المنظور الإسلامي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بحري
|c 2016
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 31 - 64
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى بيان رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة من المنظور الإسلامي من أجل إظهار ريادة التربية الإسلامية وسبقها لأنواع التربيات الأخرى، وذلك بغرض إنزال نظرة الإسلام لهذه الفئة وتوجيهاته إلى أرض الواقع بغية المساهمة في الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة ومحاولة تحسين واقعهم. استخدمت الدراسة المنهج التاريخي والمنهج الوصفي. توصلت الدراسة إلى نتائج منها أنه توجد رعاية من الإسلام لذوي الاحتياجات الخاصة تمثلت أبرز مظاهرها في رعاية ذوي الإعاقات الحركية والبصرية والسمعية والعقلية، كما أن نظرة الإسلام للإعاقة تدعم الخلفية النفسية الصحية لهؤلاء الأشخاص وتساعد المجتمع في تقبلهم والتعامل معهم. أوصت الدراسة بضرورة الرعاية النفسية والروحية لذوي الاحتياجات الخاصة بكافة أشكالها، وإبراز رعاية الإسلام لهم في المناهج الدراسية.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to investigate care for people with special needs from the Islamic perspective in order to show the leadership of the Islamic Education and preceded to other types of Educations, in order to apply the view of Islam to this category and guidance to the ground with a view to contribute to the interest in people with special needs and try to improve their reality. The study used historical and descriptive approach. The study found the results of which there are auspices of Islam for people with special needs represented the most prominent manifestations in the care of people with physical disabilities in visual, auditory and mental, and the view of Islam disability supports the psychological background of health to these people and help society to accept them and deal with them. The study recommended the need for psychological and spiritual care for people with special needs in all its forms, and to highlight the auspices of Islam to them in the curriculum.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الإسلام والمعوقون
|
| 700 |
|
|
|9 356886
|a أحمد، إسماعيل عثمان حسن
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 002
|l 010
|m مج5, ع10
|o 1487
|s مجلة جامعة بحري للآداب والعلوم الإنسانية
|t Journal of Bahri University of Arts and Humanities
|v 005
|x 1858-6473
|
| 856 |
|
|
|u 1487-005-010-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1020488
|d 1020488
|
