| LEADER |
05306nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1758701 |
| 024 |
|
|
|3 10.34277/1457-000-017-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 553200
|a عشيرة، مريم يوسف
|q Ashirah, Mariam Yousuf
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Role of Interactive Media in Strengthening the Political Culture of The Algerian Student:
|b A Field Study on A Sample of The Students of Hassiba Ben Bouali University, Chlef
|
| 245 |
|
|
|a دور الإعلام التفاعلي في تدعيم الثقافة السياسية لدي الطالب الجزائري:
|b دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 121 - 143
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تحاول هذه الدراسة بشكل رئيسي التعرف على دور الإعلام التفاعلي في تدعيم الثقافة السياسية لدى طلبة جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف، مع تحديد أهم مصادر الثقافة السياسية التي يعتمد عليها المبحوثين للحصول على معارفهم السياسية، وطبقت هذه الدراسة على على عينة من الطلبة في جامعة حسيبة بن بوعلي، وتم الاستعانة بالمنهج المسحي لعينة مكونة من 200 طالب وطالبة لتحقيق أهداف الدراسة، توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - كشفت الدراسة أن Facebook كان أكثر الوسائط التفاعلية التي يستخدمها الطلاب. - أكدت الدراسة أن معظم المبحوثين يعتقدون أن دوافع تعرضهم لوسائل الإعلام هي متابعة لأخبار والأحداث المحلية. - أوضحت الدراسة أن المبحوثين يعتقدون أن وسائل الإعلام هي المصدر الرئيسي لثقافتهم السياسية من خلال الأخبار، والتي تشمل مختلف المواضيع والأنشطة السياسية للحكومة والوزراء. - غالبية المبحوثين لا يتابعون أخبار الأحزاب السياسية لأنهم غير مهتمين بالمجال السياسي، وكذلك بالنشاط السياسي أو متابعة أنشطة الأحزاب السياسية في الجزائر أو المشاركة في العمل السياسي والحزبي. - يعتقد معظم المبحوثين أن وسائل الإعلام التفاعلية تساهم في تطوير ثقافتهم السياسية وتوعيتهم بالأخبار والأنشطة السياسية للأحزاب السياسية والسياسيين في البلاد.
|
| 520 |
|
|
|b This study examined the relationship between the interactive media and the political culture of the university student, The main objective of this study is to identify the role of interactive media in supporting the political culture of the students of Huseiba Ben Bouali University in Chlef, and identify the most important sources of political culture on which the respondents rely on their political knowledge. This study was applied to a sample of students at the University of Hassiba bin Buali, and the The researcher used the survey method on a sample of 200 students to achieve the objectives of the study. The study reached the following results: - The study revealed that Facebook was the most interactive media used by the students. - The study confirmed that most of the respondents believe that the motives of their exposure to the media are to follow up local news and events. - The study indicated that the respondents believe that the media are the main source of their political culture through the news, which includes the various political topics and activities of the government and ministers. - The majority of the respondents do not follow the political parties' positions because they are not interested in the political sphere, as well as in the political activity or follow up the activities of the political parties in Algeria or participate in the political and party work. - Most respondents believe that the interactive media contribute to the development of their political culture and make them acquainted with the political news and activities of political parties and politicians in the country.
|
| 653 |
|
|
|a الثقافة السياسية
|a طلبة الجامعة
|a المؤسسات الأكاديمية
|a وسائل الإعلام
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الإعلام
|a التفاعلية
|a الإعلام التفاعلي
|a الثقافة السياسية
|a الطالب الجامعي
|b Media
|b Interactive
|b Interactive Media
|b Political Culture
|b University Student
|
| 773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 007
|e Al - Hikma Journal for Media and Communication Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-iՙlāmiyyẗ wa al-itiṣāliyyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 1457
|s مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية والاتصالية
|v 000
|x 2353-0502
|
| 856 |
|
|
|u 1457-000-017-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1020750
|d 1020750
|
