×
دليل المستخدم
الزعبى، طلال بن عبدالله. (2010). أثر استخدام برنامج قائم على النشاط الاستقصائي في التحصيل المباشر و المؤجل و تنمية مهارات التفكير العلمي و الاتجاهات العلمية و فهم طبيعة العلم لدى طالبات تخصص معلم صف في جامعة الحسين بن طلال. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج 4, ع 1 ، 16 - 41. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/102079
الزعبى، طلال بن عبدالله. "أثر استخدام برنامج قائم على النشاط الاستقصائي في التحصيل المباشر و المؤجل و تنمية مهارات التفكير العلمي و الاتجاهات العلمية و فهم طبيعة العلم لدى طالبات تخصص معلم صف في جامعة الحسين بن طلال." مجلة الدراسات التربوية والنفسية مج 4, ع 1 (2010): 16 - 41. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/102079