ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فحص الخصائص السيکومترية لمقياس بيك للاکتئاب "الإصدار الثاني" على عينة من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Examine the Psychometric Properties of the Beck Depression Inventory "BDI-Second Edition" on a Sample of University Students
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أبو العطا، محمد أحمد حسنين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aboul-Ata, Mohammad A.
مؤلفين آخرين: عبدالمجيد، سمية قاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 671 - 701
DOI: 10.21608/JFAFU.2016.62313
ISSN: 2357-0709
رقم MD: 1020924
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

216

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى فحص صدق وثبات ودقة تشخيص مقياس بيك الإصدار الثاني للاكتئاب Beck Depression Inventory (BDI)، على عينة من طلاب جامعة الفيوم. تكونت عينة الدراسة من 400 فردا. تكونت مجموعة المرضى من 251 فردا من مرضى الاكتئاب (91 ذكر، 160 أنثى). تراوحت أعمارهم بين 17 و 24 عاما (م= 19.90، ع= 1.374)، وتكونت مجموعة الأسوياء من 149 فردا (58 ذكر، 91 أنثى)، وتراوحت أعمارهم بين 17 و 24 سنة (م= 19.90، ع= 1.374). اشتملت أدوات الدراسة على مقياس بيك للاكتئاب الإصدار الثاني، ومقياس هاملتون للاكتئاب. أشارت نتائج الدراسة إلى أن مقياس بيك للاكتئاب الإصدار الثاني يتمتع بصدق وثبات مرتفعين، وقدرة مرتفعة على التمييز بين المرضى والأسوياء.

In the present study, we aimed to investigate the validity and the reliability of the Beck Depression Inventory – second Eddition (BDI-2). The sample study consisted of 400 university students. The students with depression symptoms consisted of 251 individuals (91 males and 160 females). Their ages ranged of between 17 and 24 years (M = 19.90 and SD = 1.37). The control group included 149 college (58 males and 91 females). Their ages ranged between 17 and 24 years (M = 19.90 and SD = 1.37). In the present study, instruments included BDI-2 and Hamilton Rating Scale (HRS). Results indicated that the BDI-2 had a high validity and reliability. Furthermore, the BDI-2 had a high ability to discriminate between the disordered students and the normal controls.

ISSN: 2357-0709