ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج مقترح للعلاج الطبيعي والتمرينات العلاجية على المصابين حديثا بالشلل عن الجلطة الدماغية

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي: عبدالله، إسماعيل علي إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، هويدا حيدر الشيخ (م. مشارك), حاج إبراهيم، الطيب (م. مشارك), أحمد، دولت سعيد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 17 - 32
ISSN: 1858-697X
رقم MD: 1021065
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قوة القبضة | المشي بالخطوه | التدليك اليدوي | Mid Walking | Grip Strength | Manual Massage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
LEADER 05272nam a22002657a 4500
001 1758951
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 72855  |a عبدالله، إسماعيل علي إسماعيل  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج مقترح للعلاج الطبيعي والتمرينات العلاجية على المصابين حديثا بالشلل عن الجلطة الدماغية 
260 |b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى  |c 2019  |g مارس 
300 |a 17 - 32 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تصميم وتطبيق برنامج يتأسس على العلاج الطبيعي والتمرينات العلاجية للتعرف على أثره المصابين حديثا بالشلل الناتج عن الجلطة بالمخ. استخدم الباحثون المنهج التجريبي القائم على المجموعة الواحدة بأسلوب القياس القبلي والبعدي مع عينة من مصابي الشلل الناتج عن الجلطة بالمخ. تكون مجتمع الدراسة من مرتادي مراكز العلاج الطبيعي من المصابين حديثا بالشلل الناتج عن الجلطة بالمخ بولاية الخرطوم وعددهم {12} من الإناث من الفئة العمرية {20-30} سنة. تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العمدية من مراكز العلاج الطبيعي بالخرطوم. استخدم الباحثون الاختبارات والمقاييس كأدوات لجمع البيانات والتي تمثلت في كل من (الديناموميتر -الجينوميتر الإلكتروني -الكرات طبية -الأشعة تحت الحمراء -الموجات الصوتية). تضمن البرنامج تدريبات لتنمية سرعة المشي وقوة القبضة وذلك لمدة تتراوح بين 2-3 شهور بواقع أربعة جلسات في الأسبوع. وجاءت نتائج الدراسة كما يلي: -توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي في زيادة سرعة المشي لمصابي الشلل الناتج عن الجلطة بالمخ. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي في زيادة قوة القبضة لمصابي الشلل الناتج عن الجلطة بالمخ. أوصى الباحثون بالآتي: الاستدلال بالبرنامج العلاجي عند الإصابة بالشلل الدماغي. الاستعانة بالكوادر المتخصصة من خريجي كليات التربية البدنية والرياضة عند تطبيق برنامج التمرينات العلاجية المقترح للمصابي بالشلل الناتج عن الجلطة بالمخ. 
520 |b This study aimed to design a physical therapy program for the newly paralyzed infected by blood clot in brain. The experimental method was used by dividing the subjects in to two groups, pre and post for the paralyzed caused by blood clot in brain. Subject were (12) females who were treated in physiotherapy centers-Khartoum state aged (20-30) years. The patients were selected intentionally from the physical therapy centers at (Khartoum hospital-medical corps-Dr.fahd Mohamed abdel-rahman center-Dr.hiayba center in Omdurman (4 patients) tests and measurements were used to collect the data (dynamometer - dijin meter - medicine balls – infrared – acoustic). The program was designed to develop walking speed and grip strength from 2 to 3 months by four sessions in a week. The findings were as follows: There were significant statically differences between pre and post measurements for the telemetric increase in walking speed. There were significant statically differences between pre and post measurements for the dimensional measurements in increase the strength of the grip for the palaysis patient caused by a blood clot in the brain. The researchers recommend that: The heuristic therapeutic program could be guidance to longitudinal mid-paralysis. Physical education experts could help when applying the therapeutic exercise program for the patient of paralysis caused by blood clot in the brain. 
653 |a العلاج الطبيعي  |a الجلطة الدماغية  |a التمرينات العلاجية  |a السودان 
692 |a قوة القبضة  |a المشي بالخطوه  |a التدليك اليدوي  |b Mid Walking  |b Grip Strength  |b Manual Massage 
700 |a محمود، هويدا حيدر الشيخ  |e م. مشارك  |9 430251 
700 |9 206740  |a حاج إبراهيم، الطيب  |e م. مشارك 
700 |9 553442  |a أحمد، دولت سعيد محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Educational Sciences  |l 001  |m مج20, ع1  |o 1526  |s مجلة العلوم التربوية  |v 020  |x 1858-697X 
856 |u 1526-020-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1021065  |d 1021065