ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة الحضور النفسي المدرك للأب بالأمن النفسي للمراهقين في محافظة غزة

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between the Perceived Psychological Presence of Father and the Psychological Peace among Adolescents
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي: العبادسة، أنور عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alabadsa, Anwar Abdelaziz
مؤلفين آخرين: محيسن، عواطف محمد سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 96 - 112
ISSN: 1858-697X
رقم MD: 1021106
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحضور النفسي المدرك للأب | الأمن النفسي | المراهقين | محافظة غزة | Perceived Psychological Presence of Fathers | Psychological Peace | Adolescents | Gaza Governorate
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الحضور النفسي المدرك للأب والأمن النفسي لدى المراهقين والمراهقات (طلبة المدارس الثانوية) بمحافظة غزة، وكذا الفروق في متغيري الدراسة (الأمن، الحضور) بحسب (الجنس والدخل والمستوى التعليمي للأب)، وقد اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام أداتين للدراسة (مقياس الحضور النفسي المدرك للأب، ومقياس الأمن النفسي من أعداد الباحثين) وشملت عينة الدراسة (500) من طلبة المرحلة الثانوية بغزة، وتم اختيارهم بطريقة طبقية عشوائية. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين الأمن النفسي والحضور النفسي المدرك للأب لدى الطلبة، كما اتضح وجود فروق دالة في الأمن النفسي تعزي للجنس لصالح الإناث، وكذلك بحسب الدخل لصالح متوسطي الدخل. وقد أوصى الباحثان بضرورة تقديم برامج تدريبية للآباء لتنمية دورهم وحضورهم النفسي في الأسرة، والاهتمام باحتياجات المراهقين وتعزيز شعورهم بالأمن النفسي.

This study aims to investigate the relationship between the perceived psychological presence of father and the psychological peace among adolescents (Secondary school students) in Gaza governorate, as well as the differences in the variables (peace, psycho-presence), according to (gender, income, and father's education level). The researchers followed the analytical descriptive method. They used fathers' perceived-psychological presence scale and, psychological peace scale prepared by the researchers, as the tools of the study. The Random stratified sample of the study included (500) secondary-school students in Gaza. Results of the study showed: a positive correlation between the psychological peace and the perceived psychological presence of fathers for the students. There is significant difference in psychological peace related to gender in favor of females, as well as the income in favor of people with middle-income, and fathers educational level of the father in favor of university education. The most important recommendation include; developing the fathers role programs, and giving make attention to the needs of adolescents and ennancing their sense of psychologically peace.

ISSN: 1858-697X