ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

أبو زيد، أماني محمد عبدالحميد. (2019). فاعلية وحدة معدلة وفق النمذجة المفاهيمية في تنمية مهارات الجدال العلمي في تعلم البيولوجي والتفكير التنسيقي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، مج43, ع3 ، 54 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1021641

MLA إسلوب

أبو زيد، أماني محمد عبدالحميد. "فاعلية وحدة معدلة وفق النمذجة المفاهيمية في تنمية مهارات الجدال العلمي في تعلم البيولوجي والتفكير التنسيقي لدى طلاب المرحلة الثانوية." مجلة كلية التربية في العلوم التربوية مج43, ع3 (2019): 54 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1021641

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.