ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسباب الغلو والتطرف وطرق معالجتها في السنة النبوية

المصدر: مجلة الدراسات الإسلامية والبحوث الأكاديمية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية دار العلوم - قسم الشريعة الإسلامية
المؤلف الرئيسي: العازمي، راشد حمدان رويشد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع87
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: يناير
الصفحات: 49 - 72
ISSN: 2682-3225
رقم MD: 1021779
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 02639nam a22002057a 4500
001 1759522
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العازمي، راشد حمدان رويشد  |g Al-Azmi, Rashid Hamdan Ruwaished  |e مؤلف  |q Al'azmi, Rashed Hamdan Rwaished  |9 401832 
245 |a أسباب الغلو والتطرف وطرق معالجتها في السنة النبوية 
260 |b جامعة القاهرة - كلية دار العلوم - قسم الشريعة الإسلامية  |c 2018  |g يناير  |m 1439 
300 |a 49 - 72 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على أسباب الغلو والتطرف وطرق معالجتها في السنة النبوية. ويعد الجهل والتعصب والهوى من مركب الغلو والتقصير. والغلو في الدين قضية قديمة ابتلي به أناس إما بدافع الحرص على تحقيق العبودية الخالصة لله سبحانه، ومن شاد الدين وغالبه فقد خالف مقصد الشارع من التشريع. وتناول البحث الموضوع من خلال عدة نقاط. أشار لمعنى الغلو في اللغة وشرعا. واستعرض أسباب الغلو ومنها (الجهل، البعد عن العلماء، طلب المثالية، اختلال العلاقة بين الحاكم والمحكوم، فقدان الانتماء، التفكك الأسري والاجتماعي، رفقاء السوء). وبين طرق معالجة الغلو، وتضمن (التحاكم إلى كتاب الله وسنة نبيه، بيان المصطلحات الشرعية، تربية النشء على الكتاب والسنة، بيان سنة النبي في التعامل مع الطوائف والأشخاص والعبادات، وتعظيم أهل العلم، تعظيم الأمراء). واختتم بالإشارة إلى أن العلاج الحقيقي للغلو يكون بالفكر ونشر ثقافة التسامح وتقريب الشباب من العلماء والحكام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التطرف الديني  |a التعصب الديني  |a الدعوة الإسلامية  |a السنة النبوية 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 002  |l 087  |m ع87  |o 1686  |s مجلة الدراسات الإسلامية والبحوث الأكاديمية  |t Journal of Islamic Studies and Academic Research  |v 000  |x 2682-3225 
856 |u 1686-000-087-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1021779  |d 1021779 

عناصر مشابهة