×
دليل المستخدم
البدري، إيمان محمود عبدالعزيز. (2018). فاعلية برنامج إرشادي تدريبي للمعلم متعدد المداخل لتحسين الدافعية والوعي بالذات لأطفال المرحلة الابتدائية من ذوي الإصابة بالديسلكسيا. مجلة البحث العلمي في التربية، ع19, ج17 ، 661 - 680. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1022675
البدري، إيمان محمود عبدالعزيز. "فاعلية برنامج إرشادي تدريبي للمعلم متعدد المداخل لتحسين الدافعية والوعي بالذات لأطفال المرحلة الابتدائية من ذوي الإصابة بالديسلكسيا." مجلة البحث العلمي في التربية ع19, ج17 (2018): 661 - 680. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1022675