ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية موقع على شبكة المعلومات...>الوصف

فاعلية موقع على شبكة المعلومات الدولية (الإنترنت) للتدريب على مبادئ الحياكة باستخدام الوسائط المتعددة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Site on The World Wide Web Internet For Training in The Principles of Sewing Using Multimedia
المصدر: مجلة التصميم الدولية
الناشر: الجمعية العلمية للمصممين
المؤلف الرئيسي: السرحان، ثناء مصطفى عارف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 347 - 363
DOI: 10.21608/IDJ.1999.82670
ISSN: 2090-9632
رقم MD: 1022708
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | المواقع الإلكترونية | الوسائط المتعددة | تعليم الحياكة
كلمات المؤلف المفتاحية:
شبكة المعلومات الدولية الإنترنت | مبادئ الحياكة | الوسائط المتعددة | World Wide Web Internet | Principles of Sewing | Multimedia
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: يتسم العصر الحالي بالتفجر المعرفي والتكنولوجي والتوسع في استخدام شبكة الإنترنت، لذا فقد بدأت الدول تشعر بالأهمية المتزايدة للتنشئة المعلوماتية من خلال توفير بيئة تعليمية وتدريبية تفاعلية تجذب اهتمام الأفراد في عصر يتميز بالتطور والتغير المستمر، فتوظيف تقنية المعلومات والإنترنت في التدريب من أهم مؤشرات تحول المجتمع إلى مجتمع معلوماتي يسهم في زيادة كفاءة وفاعلية نظم التدريب، ويسهم في بناء الكوادر المعلوماتية في العصر الحالي. تتلخص مشكلة البحث في التساؤلات: ما إمكانية إعداد موقع تدريبي باستخدام الوسائط المتعددة للتدريب على مبادئ الحياكة؟ ما فاعلية الموقع التدريبي في إكساب المعارف الأساسية الخاصة بمبادئ الحياكة؟ ما فاعلية الموقع التدريبي في إكساب المهارات الأساسية الخاصة بمبادئ الحياكة؟ ما اتجاهات الطالبات نحو الموقع التدريبي المقترح؟ لذا فقد هدف البحث إلى إعداد موقع تدريبي باستخدام الوسائط المتعددة للتدريب على مبادئ الحياكة وكذلك قياس فاعلية الموقع التدريبي باستخدام الوسائط المتعددة للتدريب على مبادئ الحياكة من حيث التحصيل المعرفي وقياس فاعلية الموقع التدريبي. باستخدام الوسائط المتعددة للتدريب على مبادئ الحياكة من حيث الأداء المهاري بالإضافة إلى تحديد اتجاهات الطالبات نحو الموقع التدريبي المقترح.

The current era is characterized by the knowledge and technology explosion and the expansion of Internet usage. Therefore, countries are beginning to feel the increasing importance of informational upbringing by providing an interactive learning and training environment that attracts the interest of individuals in an era characterized by continuous development and change. Employing information technology and the Internet in training is one of the most important indicators of society's transformation into an information society that contributes to increasing the efficiency and effectiveness of training systems and contributes to building information cadres in the current era. The research problem is represented by the question: what is the possibility of setting up a training site using multimedia to train on knitting principles? What is the effectiveness of the training site in providing basic knowledge of knitting principles? What is the effectiveness of the training site in providing basic skills for knitting principles? What are the tendencies of female students towards the proposed training site? Therefore, the research aims to develop a training website using multimedia to train on knitting principles as well as measure the effectiveness of the training site using multimedia to train on knitting principles in terms of cognitive achievement, measure the effectiveness of the training site using multimedia to train on the principles of knitting in terms of skill performance as well as determining the trends of female students towards the proposed training site.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2090-9632

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.