| LEADER |
02638nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1760717 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 337270
|a المومني، إنصاف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a آليات تربوية للنهوض بواقع الأسرة المسلمة
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الأوقاف والشئون والمقدسات الإسلامية
|c 2019
|g نيسان
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 32 - 45
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "كشفت الدراسة عن آليات تربوية للنهوض بواقع الأسرة المسلمة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الآليات التربوية، والنهوض بواقع الأسرة. وتناولت الدراسة آليتين تربوية للنهوض بواقع الأسرة المسلمة، عرض الآلية الأولى القدوة الوالدية، واشتمل على نقاط القوة وفرص النجاح في آلية القدوة الوالدية، ونقاط الضعف في آلية القدوة الوالدية. وتناول الآلية الثانية آلية التربية بالحوار الأسري، واشتمل على مفهوم الحوار الأسري، ومقومات وأسس الحوار؛ وفيه (مقومات المحاور، ورعاية الأولويات)، ونقاط الضعف لتلك الآلية. جاءت نتائج البحث مؤكدة على علاقة دالة بين مفهوم الذات وتوكيد الذات المسلمة، ووجود تأثير مجموعة من الأساليب التربوية السالبة التي تحذر منها التربية عامة والتربية الإسلامية خاصة. وأوصت الدراسة بضرورة توسيع الفضاء باتجاه فقه الإعلام الأسري لإعداد نماذج من القدوات الحسنة التي يتجسد فيها السلوك الرشيد، والعمل على عقد دورات تدريبية لكافة عناصر المؤسسة الأسرية لتفعيل الجوانب الأخلاقية النظرية إلى منظومة سلوكية رشيدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الأسرة
|a الأسرة فى الإسلام
|a الأسرة المسلمة
|a الآليات التربوية
|a القدوة الوالدية
|a الحوار الأسرى
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 009
|e Hade Al-Islam
|l 002
|m مج64, ع2
|o 0631
|s هدي الإسلام
|v 064
|
| 856 |
|
|
|u 0631-064-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1023108
|d 1023108
|
