| LEADER |
04702nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1760989 |
| 024 |
|
|
|3 10.34174/0079-000-052-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 367709
|a رضوان، بواب
|g Radwan, Bawab
|q Radwan, Bawab
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الحوار المخملي كآلية للتواصل أثناء الإضرابات الطلابية
|
| 246 |
|
|
|a Velvet Dialogue as A Mechanism for Communication During Student Strikes
|
| 260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 149 - 161
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر الحوار المخملي استراتيجية وسطية للحد من الكثير من المشكلات الاجتماعية والمهنية والتربوية وذلك بتوظيف الممارسة اللغوية الفعلية في المواقف الاجتماعية وامتلاك مهارات التواصل الشفوي المهذب والبسيط الذي يحقق من معدلات التوتر بين الفاعلين في أي مؤسسة كانت. هذا الحوار أصبح ضروري خاصة بين الفاعلين في المؤسسة الجامعية التي أصبحت تعيش اليوم على وقع الصراعات والخلافات الدورية بين الإدارة الجامعية والطلبة الجامعيين مما أثر سلبا على سيرورة العملية التعليمية في الحياة الجامعية، لدى فإنه من الواجب اليوم الاعتماد على حوار بين هؤلاء، يكون مبنيا على ثقافة الاحترام والاعتراف بالأخر والإقرار بحقه ومراجعة الأمور، على اعتبار أن هذا الأسلوب هو الكفيل بحل المشكل ووضع حد لهذه الإضرابات الطلابية المتكررة التي لا تخدم الجامعة الجزائرية.
|
| 520 |
|
|
|b Velvet dialogue is considered an intermediate strategy to reduce many social, professional and educational problems by employing the actual linguistic practice in social situations and possessing polite and simple oral communication skills that achieve the tension between the actors in any institution. This dialogue has become necessary especially among the actors in the university institution, which is now living in the face of conflicts and periodic differences between the university administration and university students, which negatively affected the educational process in university life, when it is necessary today to rely on a dialogue between these, based on A culture of respect and recognition of the other and the recognition of the right and review matters, considering that this method is the solution to the problem and put an end to these repeated student strikes that do not serve the Algerian University
|
| 520 |
|
|
|d Le dialogue de velours est considéré comme une stratégie intermédiaire pour réduire de nombreux problèmes sociaux, professionnels et éducatifs en utilisant la pratique linguistique réelle dans des situations sociales et en possédant des compétences de communication orale polies et simples qui créent la tension entre les acteurs de toute institution. Ce dialogue est devenu nécessaire, en particulier parmi les acteurs de l’institution universitaire, qui vit maintenant face à des conflits et à des différences périodiques entre l’administration universitaire et les étudiants universitaires, qui ont affecté négativement le processus éducatif de la vie universitaire, alors qu’il est aujourd'hui nécessaire de: s'appuyer sur un dialogue entre ceux-ci, fondé sur une culture de respect et de reconnaissance de l'autre et sur la reconnaissance du droit et le contrôle, en considérant que cette méthode est la solution au problème et de mettre un terme à ces grèves répétées des étudiants qui ne le sont pas servir l'université algérienne.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الاضطرابات النفسية
|a التواصل الإجتماعي
|a الحوار المخملي
|
| 692 |
|
|
|a الحوار
|a الحوار المخملي
|a التواصل
|a الطلبة
|a الاضطرابات الطلابية
|b Dialogue
|b Velvet Dialogue
|b Communication
|b Students
|b Student Strikes
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 052
|m ع52
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 000
|x 1111-505X
|
| 856 |
|
|
|u 0079-000-052-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1023343
|d 1023343
|
