×
دليل المستخدم
العبداللات، عبير حميد إبراهيم، و وشاح، هاني عبدالله أحمد. (2019). أثر برنامج تدريبي قائم على نموذج كيمس في تحسين التفكير التأملي والممارسات التدريسية لدى معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج27, ع2 ، 536 - 556. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1023395
العبداللات، عبير حميد إبراهيم، و هاني عبدالله أحمد وشاح. "أثر برنامج تدريبي قائم على نموذج كيمس في تحسين التفكير التأملي والممارسات التدريسية لدى معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج27, ع2 (2019): 536 - 556. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1023395