الأبعاد التربوية في برامج الأطفال التلفزيونية في ضوء حقوق الطفل العالمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Educational Dimensions of Children's Television Programs in the Light of the Universal Rights of Child |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | شعبان، أفنان محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 415 - 428 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-063-015 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 1023475 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الابعاد التربوية | برامج الاطفال | حقوق الطفل | التلفيزيونية | الاعلام | Educational Dimensions | Children's Programs | Children's Rights | Television Media
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04286nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1761124 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-063-015 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a شعبان، أفنان محمد |g Shaban, Afnan Mohammed |e مؤلف |9 246990 | ||
| 245 | |a الأبعاد التربوية في برامج الأطفال التلفزيونية في ضوء حقوق الطفل العالمية | ||
| 246 | |a The Educational Dimensions of Children's Television Programs in the Light of the Universal Rights of Child | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2019 | ||
| 300 | |a 415 - 428 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهتم البحث بدراسة الأبعاد التربوية في برامج الأطفال التلفزيونية في ضوء حقوق الطفل العالمية، ويهدف البحث إلى تحديد نوع الأبعاد التربوية التي تذاع في برامج الأطفال التلفزيونية، وتوضيح الأشكال الفنية المستخدمة في برامج الأطفال التلفزيونية، وتحليل الأبعاد التربوية التي تقدمها برامج الأطفال التلفزيونية، وأجريت الدراسة على عينة من برامج الأطفال (كلنا أبطال) وهو برنامج يومي على قناة mbc3 الفضائية وبرنامج (تل الزهور) على القناة الجزائرية، واعدت استمارة تحليل محتوى البرامج تضمنت فئات التحليل، واستخدم البرنامج الإحصائي SPSS لتفريغ البيانات واستخراج النتائج بالتكرارات والنسب المئوية، وتوصل البحث إلى نتائج عدة من أهمها تركز الأبعاد التربوية في برامج الأطفال على السلوكيات الأخلاقية والتعليمية كونها اهم الإيجابيات التي يجب أن يتعلمها الطفل، كما أن التعلم والمعرفة هي اكثر الأبعاد التربوية التي تركز عليها برامج الأطفال وكذلك مساعدة الأخرين والاهتمام بالنظافة، وان اغلبيه أهداف برامج الأطفال هي أهداف تربوية وكذلك أهداف تعليمية. | ||
| 520 | |b The research aims at determining the type of educational dimensions to be broadcasted in children's television programs, clarifying the technical forms used in children's TV programs, analyzing the educational dimensions provided by children's television programs, and studying the educational dimensions of children's television programs. The researcher used a sample of children's programs: all of us heroes, which is a daily program on the mbc3 channel as well as the program of Tel flowers on the Algerian channel. The researcher designed an analysis content form included categories of analysis. Spss program was used to process the collected data. The research reached several results; the concentration of educational dimensions in the children's programs is on moral and educational behaviors, as they are the most important things that the child should learn. The learning and knowledge are the most educational dimensions focused on the children's programs as well as helping others and caring for cleanliness, and the majority of children's programs focus on the educational and instructional goals. | ||
| 653 | |a برامج الأطفال |a البرامج التلفزيونية |a حقوق الطفل |a الوسائل التربوية | ||
| 692 | |a الابعاد التربوية |a برامج الاطفال |a حقوق الطفل |a التلفيزيونية |a الاعلام |b Educational Dimensions |b Children's Programs |b Children's Rights |b Television Media | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 063 |m ع63 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-063-015.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1023475 |d 1023475 | ||
عناصر مشابهة
-
جاذبية الصورة التلفزيونية وتأثيرها في تفاعل الطفل المشاهد
بواسطة: بن يوسف، وهيبة منشور: (2022) -
فاعلية البرامج التلفزيونية في تربية الأطفال: دراسة تطبيقية على برامج الأطفال بقناتي السودان والشروق
بواسطة: عبدالله، هبة محمد إسماعيل منشور: (2019) -
الآثار التربوية المترتبة على بث بعض موضوعات العنف في التليفزيون : دراسة ميدانية
بواسطة: عباس، عمرو محمد العربي منشور: (2003) -
إعداد برنامج تليفزيوني في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وقياس فاعليته في تحقيق أهداف رياض الأطفال
بواسطة: أحمد، إيناس السيد محمد منشور: (2005) -
القيم التي تعكسها برامج الأطفال في القنوات التلفزيونية الفلسطينية : دراسة تحليلية
بواسطة: مغاري، أحمد محمد منشور: (2013)
