مقاومة التغيير فى المجتمع السعودى: افتتاح مدارس تعليم البنات أنموذجا
| المصدر: | شؤون اجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الاجتماعيين في الشارقة |
| المؤلف الرئيسي: | السدحان، عبدالله بن ناصر بن عبدالله (عارض) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع110 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 161 - 165 |
| DOI: |
10.35217/0048-028-110-007 |
| ISSN: |
1025-059X |
| رقم MD: | 1023512 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
102
| ISSN: |
1025-059X |
|---|
عناصر مشابهة
-
أيديولوجيا المجتمع السعودي والتغيير قراءة في كتاب مقاومة التغيير في المجتمع السعودي : أفتتاح مدارس تعليم البنات أنموذجا
بواسطة: السلومى، محمد بن عبدالله منشور: (2012) -
أساليب التوجيه الخلقي لتلميذات المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية وتصور مقترح لتطويرها
بواسطة: الهاشم، صديقة بنت حسن بن عيسى منشور: (2004) -
الكفاءة الداخلية لقطاع التعليم في المرحلة الثانوية العامة في المدارس الحكومية للبنات في المملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية
بواسطة: الشامخ، هيا بنت سليمان بن ناصر منشور: (2004) -
مدى مساهمة الإدارة المدرسية في تفعيل أداء مراكز مصادر التعلم في مدارس البنات الثانوية الحكومية بمدينة الرياض
بواسطة: الجابر، ريم بنت عبدالرحمن بن عبدالله منشور: (2016) -
تصورات المعلمات وأولياء الأمور حول دمج طلاب الصفوف الثلاثة الأولية في مدارس البنات
بواسطة: السويكت، أحمد بن عبدالله علي منشور: (2022)
