ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحوار الأسري في المجتمع السعودي من منظور اجتماعي

العنوان بلغة أخرى: The Social Dialogue with the Family in Saudi Society from A Social Perspective
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: اللحيدان، مريم بنت محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 151 - 169
DOI: 10.33948/1300-031-003-009
ISSN: 1018-3612
رقم MD: 1023860
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعالج هذه الدراسة جانباً مهماً من الجوانب الاجتماعية الأساسية في المجتمع، حيث تركز على الحوار الأسري؛ نظراً لزيادة الاهتمام به على كافة المستويات المحلية والعالمية. لذا فإن هذه الدراسة تهدف إلى التعرف على الحوار الأسري في المجتمع السعودي. ونوع هذه الدراسة وصفية، واعتمدت على منهج المسح الاجتماعي عن طريق العينة، واشتمل مجتمع الدراسة على عينة من طالبات كلية الآداب في جامعة الملك سعود وبلغ عددها 319 طالبة، وتم الاعتماد على الاستبيان أداة الدراسة لجمع البيانات. أظهرت النتائج أن تعليم الوالدين وعملهما من العوامل الاجتماعية التي تسهل التحاور معهما، وتبين أن الأسرة تظهر الاحترام، واستخدام الإقناع في الحوار، وتتراوح بين العاطفة والمرونة في المناقشة وتبادل الآراء. أما إدارة الحوار في الأسرة السعودية فعن طريق الأم، ثم عن طريق الأب، ثم عن طريق الإخوة. أما خصائص الحوار الأسري فتبين بأنه يسهم في بناء شخصية الأولاد، كذلك يتراوح بين العقلانية والمنطق في الحوار لتناول القضايا الأسرية، بالإضافة إلى ذلك فإن هناك فرصاً متساوية للأولاد لإبداء وجهات نظرهم في الأسرة السعودية، وفيما يتعلق بمعوقات الحوار الأسري أظهرت النتائج أن الإناث يفتقدن الحوار مع الأب أكثر، ثم مع الإخوة الذكور، ثم مع الأم، وأخيراً مع الأخوات.

This study focuses on the dialogue of family because it is observed that there is an increased interest in it at local and global levels. Therefore, this study aimed to identify the social dialogue with the family in Saudi society. This study is descriptive and relied on social survey method through the sample, and included a community study on a sample of bachelor's students in College of Arts at King Saud University (=319 students). The researcher used the questionnaire to collect data. The results showed that the education of parents and their work of social factors facilitate the dialogue with them. It also showed that the family shows respect and uses persuasion in dialogue and ranging between emotion and flexibility in the discussion and exchange of views, the management of dialogue in the Saudi family through the mother. The Properties dialogue box of family show the rationality and logic, in addition that there is equal opportunity for the children to express their views in the Saudi family. With regard to obstacles dialogue family, the results showed that the females lack of family dialogue with the father more.

ISSN: 1018-3612