أبو الخيل، يوسف مفلح، و ابو مطحنة، بسمة حسن. (2019). أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو Marzano في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بمبحث التربية الإسلامية في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج27, ع3 ، 323 - 343. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1023876