×
دليل المستخدم
نايف، نايف صباح، و الحداد، عبدالكريم سليم. (2019). أثر استراتيجية التدريس التبادلي في الفهم النحوي والتعبير الكتابي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج27, ع3 ، 677 - 695. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1023999
نايف، نايف صباح، و عبدالكريم سليم الحداد. "أثر استراتيجية التدريس التبادلي في الفهم النحوي والتعبير الكتابي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج27, ع3 (2019): 677 - 695. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1023999