Al Regeb، K. I. M. (2019). Prevailing Educational Philosophy And Its Relationship To Job Satisfaction Of English Language Teachers In Public Schools In Jordan. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج27, ع3 ، 1 - 15. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1024055
Al Regeb، Khaled Ibrahim Mohammad. "Prevailing Educational Philosophy And Its Relationship To Job Satisfaction Of English Language Teachers In Public Schools In Jordan." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج27, ع3 (2019): 1 - 15. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1024055