ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مراحل النمو الإنساني وعوامله و...>الوصف

مراحل النمو الإنساني وعوامله ومبادئه عند ابن القيم

المصدر: دراسات - علوم الشريعة والقانون
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khatatbeh, Adnan Mustafa
المجلد/العدد: مج 36, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 353 - 369
DOI: 10.35516/0272-036-002-016
ISSN: 1026-3748
رقم MD: 102424
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +IslamicInfo
مواضيع:
الإسلام والعلم | ابن قيم الجوزية، محمد بن أبي بكر، ت. 751 هـ. | النمو الإنساني | العلوم عند العرب | الفلسفة الإسلامية | التربية الإسلامية | النمو الجسمي | النمو الفكري | القدرات العقلية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

315

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التوصل لمقاربة علمية في النمو (التطور) الإنساني من التراث المعرفي الإسلامي ذات الصلة بميدان علم نفس النمو باختيار نموذج من علماء المسلمين (ابن القيم)، وذلك من خلال مباحثها الثلاثة؛ حيث قدّم مبحثها الأول مدخلا أساسيا للنمو الإنساني في القرآن ولموقع الإنسان ومصطلحات النمو في فكر ابن القيم بما يكشف عن مدى تقارب رؤية ابن القيم للمنظور القرآني، ويمهد لفهم آرائه في المباحث اللاحقة، ودرس مبحثها الثاني مراحل النمو الإنساني وأطوارها عند ابن القيم ومتطلباتها النمائية وبنظرات مقارنة أحيانا، وتوصل الى شمول مراحل النَمو عند ابن القيم جميع مراحل النَمو والتطور الإنساني المعروفة في نظريات النَمو الإنساني الحديثة؛ ابتداء من المرحلة الجنينية والطفولة الى مرحلة الرجولة، وأنها تنطوي على تحديدات معرفية مهمة تتصل بأطوارها النمائية، وتوجيهات ثقافية وتربوية مفيدة. واستخلص مبحثها الثالث أهم عوامل النمو ومبادئه، والتي بها تكاملت النظرة العلمية النفسية للنمو الإنساني عند ابن القيم. ثم جاءت الخاتمة مبينة أهم النتائج والتوصيات.

The purpose of this study is to reach a scientific approach of the humanistic development from the Islamic knowledge heritage relevant to the development in the psychology field. The study selected a scientific model for Ibn al-Jauziah. The study was divided into three sections: the first addressed human position in nature and development terms, while the second addressed human development stages and the requirements of this development. While the last section addressed development factor and principles
ISSN: 1026-3748
البحث عن مساعدة: 795243

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.