ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الطفل واللعب:>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الطفل واللعب: رؤية نفسية تربوية

العنوان المترجم: Baby and Play: An Educational Psychological Vision
المصدر: مجلة الطفولة العربية
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
المؤلف الرئيسي: العطار، محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Attar, Mohamed Mahmoud
المجلد/العدد: مج21, ع81
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 97 - 113
DOI: 10.29343/1/0130-021-081-006
ISSN: 1606-1918
رقم MD: 1024437
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | العاب الاطفال | الصحة النفسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

338

حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى التعرف على الطفل واللعب رؤية نفسية تربوية. وتناول المقال عدد من النقاط، اشتملت الأولى على مفهوم اللعب. وجاءت الثانية بسمة اللعب. وعرضت الثالثة الفوائد التي تعود على الطفل من ممارسة اللعب. وأكدت الرابعة على أن اللعب بالنسبة للطفل عملية نمو في جوانب شخصيته المتعددة. وأشارت الخامسة إلى ألعاب الطفل، وتضمنت اللعبة المناسبة للعمر المناسب. وأضحت السادسة كيفية اختيار لعبة جيدة. وتمثلت السابعة في اللعب رؤية نفسية. وبينت الثامنة أهمية اللعب في التشخيص للاضطرابات وفي العلاج النفسي. وانتقلت التاسعة إلى الإرشاد باللعب وفوائده. وتركزت العاشرة على اللعب وأساليبه. وتحدثت الحادية عشر عن اللعب والطفل المعاق والحاكات النفسية له. وأوصى المقال بالعمل على تحديد الأدوار لكل طفل أثناء ممارسة اللعبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1606-1918

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.