محمد، إبراهيم رفعت إبراهيم، سلامة، أحمد محمد سيد أحمد، الجبالي، سعد أحمد، و غطاس، عايدة سيدهم إسكندر. (2005). فاعلية المدخل البنيوي باستخدام برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط في علاج صعوبات تعلم الهندسة وخفض القلق الهندسي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة قناة السويس، الإسماعيلية. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1024445