×
دليل المستخدم
سالم، باسم أمين عبدالله. (2019). أثر استخدام برمجية راسم الاقترانات القائم على التمثيلات المتعددة على تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج27, ع4 ، 431 - 456. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1024455
سالم، باسم أمين عبدالله. "أثر استخدام برمجية راسم الاقترانات القائم على التمثيلات المتعددة على تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج27, ع4 (2019): 431 - 456. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1024455