LEADER |
03147nam a22002417a 4500 |
001 |
1762347 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a إسماعيل، الزهراء أحمد محمد
|q Ismail, Alzahra Ahmed Mohammed
|e مؤلف
|9 555378
|
245 |
|
|
|a انعكاسات أطر معالجة البرامج المصرية الاستقصائية للقضايا المقدمة بها على مستوى وعى الجمهور:
|b دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية الآداب
|c 2019
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 401 - 437
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
500 |
|
|
|a هذا البحث من رسالة الدكتوراه الخاصة بالباحثة، وهى بعنوان: "أطر معالجة البرامج الاستقصائية فى الفضائيات المصرية وانعكاساتها على مستوى الوعى بالقضايا المقدمة فيها: دراسة مسحية
|
520 |
|
|
|e "هدفت الدراسة إلى رصد انعكاسات أطر معالجة البرامج المصرية الاستقصائية للقضايا المقدمة بها على مستوي وعي الجمهور. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الإعلام الاستقصائي. اعتمدت الدراسة على منهج المسح (Survey)، والمنهج الوصفي التحليلي. تكونت عينة الدراسة من (200) مفردة. تمثلت أداة الدراسة في تصميم استمارة استبيان. جاءت أهم النتائج مؤكدة على أن شاهد الجمهور الحلقات التي تم تحليلها وكانت اتجاهاتهم نحو أطر معالجة هذه البرامج للقضايا المقدمة بها تتراوح ما بين مناسبة وغير مناسبة طبقًا لطبيعة مضامين الحلقة ونوعية القضية المثارة، ويري غالبية الجمهور المستهدف (عينة الدراسة) مدى كفاية البرامج محل الدراسة لمعرفة الحقيقة الكاملة حول قضية أنها تتحرى الدقة عند عرض القضايا المثارة وتتميز بتحقيقاتها المصورة التي تضفي الكثير من المصداقية وتتميز بالفورية في نقل القضايا الداخلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الإعلام
|a الإطار الإعلامى
|a الإعلام الإستقصائى
|a معالجة البرامج الاستقصائية
|a الإعلام المصرى
|
700 |
|
|
|9 555379
|a رزق، عادل صادق محمد
|q Rezq, Adel Sadeq Mohammed
|e مشرف
|
700 |
|
|
|a سليم، عبدالعزيز السيد عبدالعزيز
|q Abdulaziz, Abdulaziz Alsayed
|e مشرف
|9 263790
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 016
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-Adab
|l 002
|m ع52, ج2
|o 2047
|s مجلة كلية الآداب
|v 052
|x 1110-7839
|
856 |
|
|
|u 2047-052-002-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1024704
|d 1024704
|