ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنمية قيم المسؤولية الاجتماعية لدى المتعلمين

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Yamahi, Marwa Khamis Mohammed
المجلد/العدد: مج56, ع1,2
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: أيلول
الصفحات: 149 - 153
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 1024817
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

165

حفظ في:
LEADER 02402nam a22002057a 4500
001 1762474
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح  |g Al-Yamahi, Marwa Khamis Mohammed  |e مؤلف  |9 431201 
245 |a تنمية قيم المسؤولية الاجتماعية لدى المتعلمين 
260 |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي  |c 2019  |g أيلول  |m 1441 
300 |a 149 - 153 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة للتعرف على تنمية قيم المسؤولية الاجتماعية لدى المتعلمين. وتطلب التنزيل المنهجي للأفكار المرتبطة بالموضوع، وبينت المسؤولية الاجتماعية من الصفات الإنسانية التي يجب غرسها داخل الفرد، حيث أن الفرد المتسم بتحمل المسؤولية الاجتماعية يحقق فائدة لجميع الأفراد. وعرضت أن المسؤولية الاجتماعية تخضع للتعلم والاكتساب. وركزت على نظرة الإسلام إلى المسؤولية الاجتماعية من زوايا متعددة ذاتية وجماعية وأخلاقية ومجتمعية. وتناولت العوامل التربوية الميسرة لتنمية المسؤولية الاجتماعية وفيها عدة نقاط منها، المعلم، المناهج، المؤسسات التربوية وتنمية المسؤولية الاجتماعية. وذكرت دور الأسرة في تنمية المسؤولية الاجتماعية، ودور المدرسة في تنمية سلوك المسؤولية الاجتماعية. واختتمت الدراسة بالتركيز على دور المسجد في تنمية سلوك المسؤولية الاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a المسؤولية الإجتماعية  |a القيم المجتمعية  |a قضايا المجتمع 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 038  |e Teacher's Journal  |l 001,002  |m مج56, ع1,2  |o 0055  |s رسالة المعلم  |v 056  |x 0040-0505 
856 |u 0055-056-001,002-038.pdf 
930 |d y  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1024817  |d 1024817