ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







توظيف البيوغرافيا التاريخية في تدريس التاريخ المحلي خلال فترة الحماية: المقاومة المغربية المسلحة نموذجا

المصدر: الذاكرة الوطنية
الناشر: المندوبية السامية لقدماء المقاومين وأعضاء جيش التحرير
المؤلف الرئيسي: كشاحي، حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 179 - 188
ISSN: 1114-4637
رقم MD: 1025283
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02629nam a22002057a 4500
001 1762901
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a كشاحي، حسن  |g Kechahi, Hassan  |e مؤلف  |9 298657 
245 |a توظيف البيوغرافيا التاريخية في تدريس التاريخ المحلي خلال فترة الحماية:  |b المقاومة المغربية المسلحة نموذجا 
260 |b المندوبية السامية لقدماء المقاومين وأعضاء جيش التحرير  |c 2017  |m 1439 
300 |a 179 - 188 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الورقة عن توظيف البيوغرافيا التاريخية في تدريس التاريخ المحلي خلال فترة الحماية المقاومة المغربية المسلحة نموذجًا. تعد البيوغرافيا التاريخية من القضايا التاريخية الحديثة العهد في حقل التاريخ سواء الأكاديمي أو المدرسي لكنها لا زالت لم تحظ بما فيه الكفاية من اهتمام ودراسات متخصصة وعميقة حول مختلف جوانبها. ولتحقيق هدف الورقة ناقشت إضاءة ابستمولوجية حول التاريخ المحلي، وإضاءة ابستمولوجية حول البيوغرافيا التاريخية، وتوظيف البيوغرافيا التاريخية في تدريس المقاومة المغربية المسلحة، حيث مقومات مادة التاريخ، وتوظيف البيوغرافيا التاريخية في تدريس المقاومة المغربية المسلحة. وتوصل البحث إلى أن البيوغرافيا التاريخية كصنف أدبي اقتحم الحقل التاريخي لازال مادة بكر في المغرب، لذلك فإنها تحتاج إلى دراسات جادة ورصينة لعدة اعتبارات من ضمنها كونها تساعد على الانفتاح على العلوم المجاورة للتاريخ ناهيك عن أهميتها النبش في قضايا الذاكرة الفردية والجماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a البيوغرافيا التاريخية  |a الكتب المدرسية  |a المقاومة الشعبية  |a المغرب 
773 |4 التاريخ  |6 History  |c 013  |f al-Ḏākiraẗ al-waṭaniyyaẗ  |l 030  |m ع30  |o 2078  |s الذاكرة الوطنية  |v 000  |x 1114-4637 
856 |u 2078-000-030-013.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1025283  |d 1025283