ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفروق بين الجنسين في الأداء النفسي العصبي لدى عينة من مرضى التصلب العصبي المتناثر

العنوان بلغة أخرى: Differences Between Two Genders In Neuropsychological Performance In Multiple Sclerosis Patients Sample
المصدر: المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي والإرشادي
الناشر: الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين ( جمعن )
المؤلف الرئيسي: متولي، محمد مرسي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Metwaly, Mohamed Morsy
مؤلفين آخرين: زمزم، دينا عبدالجواد (م. مشارك) , محجوب، عماد عبدالمقصود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 361 - 400
ISSN: 2682-1923
رقم MD: 1025568
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفروق بين النوعين | التصلب العصبي المتناثر | الأداء النفسي العصبي | ذكور وإناث | Gender Differences | Multiple Sclerosis | Neuropsychological Performance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

132

حفظ في:
LEADER 04432nam a22002657a 4500
001 1763183
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a متولي، محمد مرسي  |g Metwaly, Mohamed Morsy  |e مؤلف  |9 555742 
245 |a الفروق بين الجنسين في الأداء النفسي العصبي لدى عينة من مرضى التصلب العصبي المتناثر 
246 |a Differences Between Two Genders In Neuropsychological Performance In Multiple Sclerosis Patients Sample 
260 |b الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين ( جمعن )  |c 2019  |g يوليو 
300 |a 361 - 400 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الراهنة إلى مقارنة أداء كل من الأسوياء، ومرضى التصلب العصبي المتناثر في بعض الاختبارات النفسية العصبية؛ وذلك من منظور يرى أن هناك اختلافاً بين الأسوياء والمرضى من النوعين في الأداء النفسي العصبي، حيث تؤثر الإصابات الدماغية على النوعين بدرجات متفاوتة. لأجل ذلك قام الباحثون باختيار عينة مستهدفة طبقاً لشروط محددة خاصة بالسن والتعليم من مرضى التصلب العصبي المتناثر والأسوياء؛ تكونت عينة الدراسة من ٤٠ مريضاً من مرضى التصلب يعانون من التصلب العصبي المتناثر، ٢٠ من الذكور و٢٠ من الإناث، وتكونت عينة المقارنة من الأسوياء بواقع ٤٠ مشاركا ( ٢٠ من الذكور و2٠ من الإناث) ممن تطوعوا للأداء على الاختبارات، وتمثلت قائمة الاختبارات في هذه الدراسة، من اختبار المهارة اليدوية، واختبار الشطب، واختبار التوصيل بين الدوائر، واختبار التعرف على صور الوجوه، وكشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق جوهرية في الأداء تعزى لمتغير الجنس بين مجموعات الدراسة، وهناك فروق وظيفية معرفية ونفسية عصبية بين النوعين من المرضى المصابين بإصابات دماغية وبين الأسوياء. 
520 |b The current study aimed at comparing the performance of normal persons with that of multiple sclerosis patients in certain neuropsychological tests, based on the assumption that there is a difference between normal male and female persons and patients in neuropsychological performance, and that brain damage affects both genders differently. The current researchers selected a targeted sample of normal persons and multiple sclerosis patients, on basis of specific age and education parameters. The sample consisted of 40 multiple sclerosis patients (20 males and 20 females), and 40 normal subjects (20 males and 20 females), who volunteered to participate in the research .The batten consisted of consisted of the Pegboard test, a digit cancellation test, a trail making test and a face-recognition test. Research results revealed that there were differences in performance between group due to sex variation. The study also showed that there were functional, cognitive and neuropsychological differences between patients who suffered from brain damage and normal persons. 
653 |a علم النفس الإلكينيكي  |a أمراض الجهاز العصبي  |a التصلب العصبي  |a الأداء النفسي العصبي 
692 |a الفروق بين النوعين  |a التصلب العصبي المتناثر  |a الأداء النفسي العصبي  |a ذكور وإناث  |b Gender Differences  |b Multiple Sclerosis  |b Neuropsychological Performance 
700 |a زمزم، دينا عبدالجواد  |g Zamzam, Dina A.  |e م. مشارك  |9 555744 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 001  |e Egyptian Journal of Clinical and Counseling Psychology  |l 003  |m مج7, ع3  |o 1961  |s المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي والإرشادي  |v 007  |x 2682-1923 
700 |a محجوب، عماد عبدالمقصود  |g Mahgoub, Emad A.  |e م. مشارك  |9 306264 
856 |u 1961-007-003-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1025568  |d 1025568