ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأساليب التقويمية وأثرها في تحصيل مادة اللغة الكردية عند طالبات الصف الرابع الأدبي

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: قاسم، مناضل عباس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع109
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 302 - 339
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1026374
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01134nam a22001937a 4500
001 1764014
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 556197  |a قاسم، مناضل عباس  |e مؤلف 
245 |a الأساليب التقويمية وأثرها في تحصيل مادة اللغة الكردية عند طالبات الصف الرابع الأدبي 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2014 
300 |a 302 - 339 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a التقويم التربوي  |a طرق التدريس  |a تدريس اللغة الكردية  |a التحصيل الدراسي 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 008  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 109  |m ع109  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-109-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1026374  |d 1026374