يجب تسجيل الدخول أولا
تقويم واقع توافر واستخدام الوسائل التعليمية في تدريس المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الخزرجي، صباح ظاهر نصيف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع109 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 489 - 542 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1026404 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2077-8694 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم تدريس الموضوعات الصرفية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
بواسطة: كاظم، جؤذر حمزة منشور: (2008) -
الخريطة: تاريخها، تعريفها، أهميتها، أنواعها، استخدامها في تدريس المواد الاجتماعية
بواسطة: الخزرجي، صباح ظاهر نصيف منشور: (2015) -
تقويم تدريس مادة الأدب والنصوص في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
بواسطة: مجول، مشرق محمد منشور: (2011) -
دراسة لمعوقات استخدام المعلم للوسائل التعليمية في تدريس المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة للبنين بمدينة الطائف
بواسطة: الثقفي، خلف الله محيال منشور: (1986) -
واقع الاداء التدريسي لمعلمي المواد الاجتماعية للمرحلة الابتدائية
بواسطة: القريشي، عائدة مخلف مهدي منشور: (2013)
