المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
المؤلف الرئيسي: | الخالدي، أمل إبراهيم حسون (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khalidi, Amal Ibrahim Hassoun |
مؤلفين آخرين: | الدفاعي، كاظم علي هادي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع115 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 279 - 328 |
ISSN: |
2077-8694 |
رقم MD: | 1027724 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
بعد أن دخلت شبكة الإنترنت إلى البيوت والمقاهي وزاد انتشارها، ازدادت من ناحية أخرى آثرها السلبية، لاسيما في مرحلة الشباب الذين يعدون أكثر مستعمليها لأمور قد تتعلق بالدراسة أو العمل أو لتمضيه وقت الفراغ. وبتكرار استعمال الشبكة يوميا ولساعات طوال تصبح لدى الفرد عادة يصعب التخلي عنها ويقع بالتالي في دائرة الإدمان. وقد توصلت دراسات عديدة إلى أن الشخص الذي يدمن على الإنترنت تتأثر لديه مهارات التواصل الاجتماعي والتي تمكنه من التفاعل مع الآخرين بطريقة إيجابية وفعالة، كما تمكنه من تحقيق التوافق الاجتماعي، الأمر الذي يؤدي به إلى الإحساس بتبلد المشاعر وشيوع سلوك اللامبالاة لديه. |
---|---|
ISSN: |
2077-8694 |