ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء نموذج لتعلم مفردات اللغات...>الوصف

بناء نموذج لتعلم مفردات اللغات الأجنبية بإستخدام المنطق الضبابي: بالتطبيق علي اللغة اليابانية

المؤلف الرئيسي: آدم، عبدالرحمن نورين محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، أشرف عثمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 130
رقم MD: 1028750
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية علوم الحاسوب وتقانة المعلومات
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
نظم المعلومات | تعلم اللغات | اللغة اليابانية | المنطق الضبابي
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

174

حفظ في:
المستخلص: يعتبر تعلم وحفظ مفردات اللغة في سياق تعلم لغة أجنبية أو لغة ثانية، واحدة من أكثر الصعوبات التي تواجه دارس اللغة، لسببين أساسيين وهما، أنه يجب حفظ أكبر عدد من المفردات وعلى المدى الطويل لأجل التمكن من اللغة، والسبب الثاني هو أن عملية الحفظ والتعلم هذه تقع على عاتق الدارس نفسه، حيث لا توجد فصول دراسية مخصصة لتعليم مفردات اللغة، وذلك نتيجة لضخامة المفردات التي يجب حفظها. لقد تعددت طرق وتقنيات تعلم واستذكار مفردات اللغات الأجنبية، منها التقليدية مثل الكتابة والقراءة مرارا وتكرارا أو الحديثة عن طريق برامج تعليمية، وأحدثها هي البرامج التعليمية الذكية من خلال البطاقات التعليمية الإلكترونية التي تعتمد على نظام التكرار المتباعد. وباختلاف فوائد ومساوئ هذه الطرق والدراسات حولها يحاول هذا البحث بناء نموذج تعليمي للاستذكار والمراجعة يعتمد على اختبارات خيار من متعدد. تكمن مشكلة البحث في قلة توفر منصات التعلم الإلكترونية التي تتيح لدارس اللغة الأجنبية تعلم وحفظ عدد ضخم من المفردات بطريقة مرنة وبأقل وقت وجهد. تم في هذا البحث بناء نموذج تعلم لمفردات اللغات الأجنبية كتطبيق ويب مبني على علم المنطق الضبابي في آلية الاستدلال عند اختيار مفردات اللغة الصعبة لاستذكارها، واستخدام تطابق السلاسل الضبابي من خلال خوارزمية مسافة ليفنشتاين من أجل توليد مشتتات أسئلة خيار من متعدد من تلك المفردات. من خلال هذا النموذج، تم توليد أنواع مختلفة من الاختبارات لأجل تعلم مفردات اللغة اليابانية، وتم اختبار النموذج مع مفردات اللغة الألمانية، وخلص الباحث لنفس النتائج وفق آلية عمل النموذج.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.