LEADER |
03562nam a2200265 4500 |
001 |
1766197 |
024 |
|
|
|3 10.46515/2060-004-001-014
|
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b الاردن
|
100 |
|
|
|9 557400
|a الطراونة، ماجد سالم عبدالرحمن
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a Persuasion in Hillary Clinton and Donald Trump's Presidential Debates:
|b A Critical Discourse Analysis
|
246 |
|
|
|a الأقناع فى المناظرات الرئاسية للمرشحين هيلارى كلنتون ودونالد ترامب:
|b دراسة فى تحليل الخطاب النقدي
|
260 |
|
|
|b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
|c 2019
|g اذار
|m 1440
|
300 |
|
|
|a 20 - 40
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The present study aims to provide a critical discourse analysis of the persuasion tactics, power distribution, and the ideological stands in the American presidential debates of Hillary Clinton and Donald Trump. The methodology adopted in this study was based on Fairclough's model of Critical Discourse Analysis (CDA) (1995). The thorough analysis of the debates revealed strong dichotomy and contested ideological stands, dissimilar power distribution, and the use of varying persuasive tools of both candidates on all the issues of concern such as immigration, economy, human rights, etc. The author recommends further investigation of the presidential debates across varying cultures based on Fairclough's model of CDA.
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تقديم تحليل للخطاب النقدي لاستراتيجيات الاقناع وتقاسم السلطة والمواقف الأيديولوجية المتباينة في مناظرات الرئاسة الامريكية للمرشحين هيلاري كلينتون ودونالد ترامب. استندت المنهجية المعتمدة في هذا التحليل إلى نموذج فيركلوف لتحليل الخطاب النقدي (1995). أظهرت نتائج التحليل الدقيق للمناظرات التي خلص إليها الباحث عن وجود انقسامات قوية بما يتعلق بالمواقف الأيديولوجية المختلفة وتقاسم غير متوازي للسلطة وأساليب اقناع متنوعة لكل من المرشحين في جميع القضايا ذات الاهتمام مثل الهجرة والاقتصاد وحقوق الإنسان وما إلى ذلك. اختتمت الدراسة بالتوصية بإجراء مزيد من البحث بما يتعلق بالمناظرات الرئاسية عبر الثقافات المختلفة اعتماد على نموذج فيركلوف لتحليل الخطاب النقدي أو أي نموذج آخر.
|
653 |
|
|
|a امريكا
|a الانتخابات الرئاسية
|a الخطاب السياسى
|a مرشحو الرئاسة
|a المناظرات السياسية
|
692 |
|
|
|a المناظرات الرئاسية الامريكية
|a تحليل الخطاب النقدى
|a الاقناع
|b American Presidential Debates
|b Critical Discourse Analysis
|b Persuasion
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Jordanian Education Journal
|f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ
|l 001
|m مج4, ع1
|o 2060
|s المجلة التربوية الأردنية
|v 004
|x 2520-7555
|
700 |
|
|
|a ربابعة، غالب أحمد
|g Rababaah, Ghaleb Ahmed
|e م. مشارك
|9 227905
|
856 |
|
|
|u 2060-004-001-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1028811
|d 1028811
|