ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Persuasion in Hillary Clinton and Donald Trump's Presidential Debates: A Critical Discourse Analysis

العنوان بلغة أخرى: الأقناع فى المناظرات الرئاسية للمرشحين هيلارى كلنتون ودونالد ترامب: دراسة فى تحليل الخطاب النقدي
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الطراونة، ماجد سالم عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ربابعة، غالب أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: اذار
الصفحات: 20 - 40
DOI: 10.46515/2060-004-001-014
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1028811
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناظرات الرئاسية الامريكية | تحليل الخطاب النقدى | الاقناع | American Presidential Debates | Critical Discourse Analysis | Persuasion
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 03562nam a2200265 4500
001 1766197
024 |3 10.46515/2060-004-001-014 
041 |a eng 
044 |b الاردن 
100 |9 557400  |a الطراونة، ماجد سالم عبدالرحمن  |e مؤلف 
245 |a Persuasion in Hillary Clinton and Donald Trump's Presidential Debates:  |b A Critical Discourse Analysis 
246 |a الأقناع فى المناظرات الرئاسية للمرشحين هيلارى كلنتون ودونالد ترامب:  |b دراسة فى تحليل الخطاب النقدي 
260 |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية  |c 2019  |g اذار  |m 1440 
300 |a 20 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The present study aims to provide a critical discourse analysis of the persuasion tactics, power distribution, and the ideological stands in the American presidential debates of Hillary Clinton and Donald Trump. The methodology adopted in this study was based on Fairclough's model of Critical Discourse Analysis (CDA) (1995). The thorough analysis of the debates revealed strong dichotomy and contested ideological stands, dissimilar power distribution, and the use of varying persuasive tools of both candidates on all the issues of concern such as immigration, economy, human rights, etc. The author recommends further investigation of the presidential debates across varying cultures based on Fairclough's model of CDA. 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تقديم تحليل للخطاب النقدي لاستراتيجيات الاقناع وتقاسم السلطة والمواقف الأيديولوجية المتباينة في مناظرات الرئاسة الامريكية للمرشحين هيلاري كلينتون ودونالد ترامب. استندت المنهجية المعتمدة في هذا التحليل إلى نموذج فيركلوف لتحليل الخطاب النقدي (1995). أظهرت نتائج التحليل الدقيق للمناظرات التي خلص إليها الباحث عن وجود انقسامات قوية بما يتعلق بالمواقف الأيديولوجية المختلفة وتقاسم غير متوازي للسلطة وأساليب اقناع متنوعة لكل من المرشحين في جميع القضايا ذات الاهتمام مثل الهجرة والاقتصاد وحقوق الإنسان وما إلى ذلك. اختتمت الدراسة بالتوصية بإجراء مزيد من البحث بما يتعلق بالمناظرات الرئاسية عبر الثقافات المختلفة اعتماد على نموذج فيركلوف لتحليل الخطاب النقدي أو أي نموذج آخر. 
653 |a امريكا  |a الانتخابات الرئاسية  |a الخطاب السياسى  |a مرشحو الرئاسة  |a المناظرات السياسية 
692 |a المناظرات الرئاسية الامريكية  |a تحليل الخطاب النقدى  |a الاقناع  |b American Presidential Debates  |b Critical Discourse Analysis  |b Persuasion 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e Jordanian Education Journal  |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ  |l 001  |m مج4, ع1  |o 2060  |s المجلة التربوية الأردنية  |v 004  |x 2520-7555 
700 |a ربابعة، غالب أحمد  |g Rababaah, Ghaleb Ahmed  |e م. مشارك  |9 227905 
856 |u 2060-004-001-014.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1028811  |d 1028811