العمرو، لطيفة إبراهيم عبدالله، و شبل، عصام شوقي. (2018). أثر التفاعل بين موضع ظهور التعليقات الفائقة في صفحات الويب التعليمية والاسلوب المعرفي على التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة المتوسطة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة القصيم، بريدة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1029040