LEADER |
02980nam a22002297a 4500 |
001 |
1766665 |
024 |
|
|
|3 10.21608/BFARC.2016.61296
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 526922
|a آل علي، عبدالله أحمد إبراهيم
|e مؤلف
|q Al Ali, Abdullah Ahmed Ibrahim
|
242 |
|
|
|a Lessons and Educational Lessons Learned from The Commandments of Luqman Al-Hakim from The Quran and Sunnah
|
245 |
|
|
|a الدروس والعبر التربوية المستفادة من وصايا لقمان الحكيم من القرآن والسنة
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية أصول الدين
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 142 - 179
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الدروس والعبر التربوية المستفادة من وصايا لقمان الحكيم من القرآن والسنة. وقدم التعريف بلقمان الحكيم. وتناول وصايا لقمان الحكيم من القرآن والسنة مشيراً إلى أن الوصايا هي عدم الشرك بالله، بر الوالدين وطاعتهما في غير معصية الله، والالتزام بالتشريعات الدينية، والتحلي بحسن الأدب الاجتماعي. وأوضح الدروس والعبر التربوية من خلال وصايا لقمان الحكيم وتطرق إلى غرس عقيدة التوحيد، وبر الوالدين، وإتباع الطريق الصالح القويم، واستحضار رقابة الله عز وجل في كافة الأمور، والمحافظة على حقوق الله، والتحلي بالآداب الاجتماعية الرفيعة. واختتم البحث بالإشارة إلى من وصايا لقمان لابنه وضرورة جلوس الأب مع ابنه للوعظ والتوجيه والتربية واستخدام أسلوب الحب والشفقة وإشعار الولد بأن النصيحة نابعة من باب الخوف عليه والحرص على مصلحته وترتيب الأولويات بدءا بالعقيدة انتقالا إلى ما يليها واستعمال أسلوب الاقناع بالدليل المنطقي العلمي المادي وضرب الأمثال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a القرأن الكريم
|a السنة النبوية
|a ابن تارح، لقمان بن باعوراء بن ناحور
|a التنشئة التربوية
|
773 |
|
|
|4 العقيدة الإسلامية
|4 الحديث وعلومه
|6 Islamic Creed
|6 Hadith
|c 004
|f Ḥawliyyaẗ Kulliyyaẗ Auṣūl Al-Dīn Bil Qāhirāẗ
|l 001
|m مج29, ع1
|o 0652
|s حولية كلية أصول الدين بالقاهرة
|t Yearbook of the Faculty of Fundamentals of religion
|v 029
|x 2682-3071
|
856 |
|
|
|n https://bfarc.journals.ekb.eg/article_61296.html
|u 0652-029-001-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1029151
|d 1029151
|