LEADER |
02825nam a22002297a 4500 |
001 |
1766713 |
024 |
|
|
|3 10.21608/mkba.2016.39505
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أحمد، آمال عبدالقادر سيد
|g Ahmed, Amal Abdulqadir Sayed
|e مؤلف
|9 557539
|
242 |
|
|
|a The Debate in Ratification of Scientific Rules
|
245 |
|
|
|a المناظرة في التصديق بين القواعد العلمية
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية البنات الإسلامية بأسيوط
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 4441 - 4520
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على المناظرة في التصديق بين القواعد العلمية. اعتمد البحث على منهج التحليل المنطقي. وتناول التعريف بالمناظرة وهي النظر بالبصيرة من الجانبين في النسبة بين شيئين إظهارًا للحق، والتعريف بالتصديق وهو الإدراك المقترن بالحكم مقابل التصور وهو حصول صورة الشيء مع عدم اعتبار الحكم، وترتيب المناظرة في التصديق. وتطرق إلى القواعد العلمية للمناظرة في التصديق متضمنًا المنع، والمعارضة، والنقض. وتطرق إلى القواعد العلمية للمناظرة في التصديق متضمنًا الإعداد الجيد، والخطابة ومهارات الإقناع، وتعزيز الأداء الدرامي، والعرض اللغوي، والتهيئة النفسية. وأشارت نتائج البحث إلى بيان مكانة القرآن الكريم في جميع المجالات العلمية والمعاملات البشرية وهو مرجع للمسلمين يمنحهم القدرة على الثبات مبدأيًا، والمناظرة في التطبيق هي الأرض الخصبة للحوار بين المتناظرين المدعى والمعارض، كما أنها المنهل الحقيقي الذي يستقى منه الحضور، والإعداد للمناظرة جيدًا يقي المناظر من المفاجئات في المناظرة الفعلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a المناظرة
|a التصديق
|a القواعد العلمية
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 006
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Banāt Al-Islāmiyyaẗ Bi Asyūṭ
|l 005
|m ع15, ج5
|o 0799
|s مجلة كلية البنات الإسلامية بأسيوط
|t Journal of Islamic Faculty for Women
|v 015
|x 1110-3906
|
856 |
|
|
|u 0799-015-005-006.pdf
|n https://mkba.journals.ekb.eg/article_39505.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1029201
|d 1029201
|