شقرون، غازي حسين. (2010). تشخيص استعداد الأطفال في ثقافات مختلفة للشروع في تعلم القراءة والكتابة حسب مقاربة إيتو - عرفانية لرسومهم الحرة. المجلة العربية للتربية، مج 30, ع 1 ، 190 - 222. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/102938
شقرون، غازي حسين. "تشخيص استعداد الأطفال في ثقافات مختلفة للشروع في تعلم القراءة والكتابة حسب مقاربة إيتو - عرفانية لرسومهم الحرة." المجلة العربية للتربية مج 30, ع 1 (2010): 190 - 222. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/102938