العنوان بلغة أخرى: |
The Importance of Qarīnah|(Clue) in Uncovering ‛Ilal (Weakness) in Hadith |
---|---|
المصدر: | حولية كلية أصول الدين بالقاهرة |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية أصول الدين |
المؤلف الرئيسي: | العازمي، محمد عزيز (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Azmi, Mohammed Aziz |
المجلد/العدد: | مج31, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الصفحات: | 1207 - 1262 |
DOI: |
10.21608/BFARC.2018.57091 |
ISSN: |
2682-3071 |
رقم MD: | 1029522 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القرائن | العلل | قرينة السند | قرينة المتن | المتفق والمفترق | ألفاظ التحمل والأداء | Qarīnah (Clue) | ‛ilal (Wekness) | Sanad (Chain of Narration) | Matn (Main Text) | Muttafiq and Muftariq | Taḩammul (Agreed on and Controversial Bearing) | ᾿Dā’ (Performance of Narration)
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تحدثت الدراسة عن مفهوم القرائن ومدلولها في اللغة والاصطلاح، وتبين أن مدلولها في اللغة يحتوي على عدة معان، فاخترت منها ما يتعلق ببحثنا، وفي الاصطلاح نقلت فيه أقول أهل العلم في المراد منها اصطلاحياً، مع بيان العلاقة بين مدلولي أهل اللغة والاصطلاح، وتطرقت الدراسة إلى ذكر أنواع القرائن، وأهمية البحث وأسباب الاختيار، والدراسات السابقة، ومشكلة البحث، ومنهجه، ولتسهيل الاستفادة من الدراسة قسمت البحث إلى ثلاثة فصول وخاتمة، فالفصل الأول وسمته بالقرائن وعلاقتها بالعلل، وقسمته إلى مطالب. فالأول منه تحدثت فيه عن مفهوم العلة في اللغة والاصطلاح، والثاني: عن القرائن وأهميتها، والثالث: عن إفادة القرائن العلم. والفصل الثاني وسمته بالقرائن ودورها في كشف العلة. وقسمته إلى عدة مطالب أيضاً: فالأول: عن القرائن يعلم بها بطلان الحديث، والثاني: القرائن ودورها في ترجيح الوصل أو الإرسال، والثالث: عن القرائن ودورها في ترجيح الرفع أو الوقف، والرابع: عن المعنعن وحمله على الاتصال بالقرائن، والخامس: عن دور القرينة في ترجيح الراوي المختلف فيه. والفصل الثالث وسمته: بالقرائن وعلاقتها بالإسناد. وقسمته إلى مطالب. الأول: القرينة ودورها في تمييز المهمل من الرواة، والثاني: القرينة ودورها في تحديد ما اتفقت أسماؤهم وأسماء آبائهم، والثالث: القرينة وألفاظ التحمل. وأخيراً: تحدثت الدراسة عن الموقف إذا تعددت القرائن وظهر التعارض بينها، وإذا خالف الراوي رأيه فيما يوريه. وختمت الدراسة بأهم النتائج التي توصل إليها ومصادر ومراجع البحث. This paper discusses the concept of qarīnah (clue) and its definitions, lexically and contextually. There are several linguistic definitions of qarīnah, so I opted for the most relevant one to this study. The paper broaches the following issues: the kinds of clues; the importance of the topic and the reason for choosing it; the previous studies; and the main concern of the paper and its methodology. To facilitate the accessibility of the study, I divided it into to three sections and a conclusion: The first section is entitled, “The relationship between qarīnah and ‛ilal (weakness). It falls into several subsections. The first subsection presents the concept of ‛ilal, lexically and contextually, the second section is about the significance of clues, whereas the third explores the benefits of clues in giving knowledge. The second section is entitled, “The Role of Qarīnah in Uncovering ‛Ilal,” and it falls into several subsections as well. The first mentions the clues that expose falsehood, whereas the second is about the role of clues in outweighing waṣl (continuation) or ᾿irsāl (sending). The third subsection covers the role of clues in outweighing raf‛ (connection) or waqf (lack of connection). The fourth subsection deals with Hadiths narrated in the form of ‛an anah (a chain of narrators) and its connection to clues. The fifth subsection is about the role of clues in giving preference to a controversial narrator. The third section is entitled, “The Relation between Qarīnah and Isnād (authentication),” which also contains several subsections. The first subsection is on the role of clues in discerning muhmal (unknown) narrators, the second is on their roles in defining those agreeing in first and second names. The third subsection tackles the terminology of taḩammul (bearing the responsibility of narration) in its relation to clues. Finally, the study touches upon determining a stance when clues vary and are apparently contradictory, and when a narrator disagrees with the narration. The paper concludes with the major findings, as well as a bibliography of works cited. |
---|---|
ISSN: |
2682-3071 |