| LEADER |
04619nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1767342 |
| 024 |
|
|
|3 10.20428/JSS.25.3.2
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a أبو طالب، إبراهيم محمد
|g Abu Talib, Ibrahim Mohammed
|e مؤلف
|9 64348
|
| 245 |
|
|
|a الشعر الغنائي الموجه للأطفال:
|b قراءة في أنشودة "الطفل والبحر" لسليم عبدالقادر
|
| 246 |
|
|
|a Children‘s Lyric Poetry:
|b An Analysis of Child and the Sea by Salim Abdulqader
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم والتكنولوجيا
|c 2019
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 55
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى الدراسة إلى الوقوف على الشعر الإنشادي الغنائي الموجه للطفل محددة مفهومة وأنواعه، وخصائصه؛ كون هذا الخطاب يتوجه إلى شريحة عمرية مهمة، هي شريحة الطفولة، وتهدف الدراسة إلى معرفة خصائص ذلك الشعر من خلال التطبيق على نص إنشادي شعري (الطفل والبحر) لأحد الكتاب العرب (سليم عبد القادر) في هذا المضمار، كما تهدف إلى الإسهام في القراءة النقدية ومتابعة هذا النوع من الأدب. وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي القائم على التحليل والاستنباط وإصدار الحكم على النص الشعري الموجه للطفل في ضوء مفهومه وخصائصه. وتوصلت إلى عدد من النتائج المهمة وفق هذا المنهج منها: أن الشعر الإنشادي الناجح الموجه للطفل له خصائص من أبرزها الروح الطفولية التي تهتم بقضايا الطفل، وعوالمه، واحتياجاته دون إقحام العوالم الكبار، وموضوعاتهم، كما أنه يتضمن الجوانب التعليمية دون الوقوع في التوجيه المباشر، وأن الشاعر سليم عبد القادر من خلال أنشودة "الطفل والبحر" قد استطاع أن يقدم أنموذجا ناجحا للخطاب الشعري الموجه للطفل وفق خصائصه المتوازنة والمطلوبة في كتابة نص شعري يلبي احتياجات الطفل، ويحقق أهدافه الجمالية، والمعرفية، والتعليمية في لغة فصحى تضيف إلى قاموس الطفل اللغوي والإدراكي، وتقدم الكثير من القيم التربوية المناسبة للطفل والمستندة إلى الروح الإسلامية المعتدلة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify lyrical poetry directed to children, specifying its concept, types, and characteristics. To achieve this objective, a critical analysis of a children lyrical poem written by Salim Abdulqader was conducted. The study followed the descriptive method which is based on analysis and deduction of lyrical poems addressed to children. Major findings revealed that successful child lyrical poetry is characterized by a childlike spirit which is concerned with the child's issues, worlds, and needs without intercalating the worlds of adults and their topics; it also includes some educational aspects without resorting to direct guidance. Moreover, in his song Child and the Sea, Salim Abdulqader was able to provide a successful sample of poetic discourse directed to children according to its balanced characteristics which are required in the structure of a poetic text. Such poetry meets children's needs and achieves its aesthetic, knowledge and education objectives. It is written in a language that develops children's linguistic and cognitive lexicon and provides them with many educational values which are part of pure Islamic teachings.
|
| 653 |
|
|
|a أدب الأطفال
|a الشعر الغنائي
|a الأناشيد الدينية
|a النقد الأدبي
|
| 692 |
|
|
|a الشعر الموجه للطفل
|a أنشودة "الطفل والبحر"
|a سليم عبدالقادر
|b Children's Poetry
|b Child and the Sea
|b Salim Abdulqader
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Journal of Social Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 003
|m مج25, ع3
|o 0169
|s مجلة الدراسات الاجتماعية
|v 025
|x 2312-525X
|
| 856 |
|
|
|u 0169-025-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1029823
|d 1029823
|
